‫طوال أكثر من ٧٠ سنة، كان يجتمع عمال المناجم ‫في مقاطعة "درهام" مرة كل عام
‫للتظاهر في يوم الاحتفال.
‫كان هذا أول تجمع في "درهام" ‫منذ وضع المناجم في يد الشعب.
‫أحد الذين نالوا الإعجاب هذا العام ‫كان السيد "هربرت موريسون"،
‫الذي تحدث عن رابط التضامن ‫بين عمال المناجم والعمال الآخرين.
‫أريدكم يا عمال المناجم أن تحققوا النجاح.
‫أريد لخطة التأميم العظيمة هذه ‫أن تحقق نجاحا هائلا.
‫البلد بأكمله يترقب ليرى
‫كيف ستكون نتيجة هذا التنظيم العظيم الجديد،
‫وهذه المغامرة الجديدة وهذه التجربة الجديدة.
‫تجربة الاشتراكية العظيمة ‫في نظام ديمقراطي تعتمد عليكم.
‫المستقبل بأكمله الذي نحاول بناءه في بلدنا
‫هو لكل شعبنا ولكل أولادنا
‫وهو يعتمد عليكم.
‫عبر الظلام وعبر الجوع
‫عبر الليل وعبر الخوف
‫عبر النضال وسنوات من العمل الشاق
‫عبر العواصف وعبر الدموع
‫ورغم أن أقدامكم مرهقة
‫ورغم أن أرواحكم واهنة
‫ورغم أنهم سيحاولون تدميركم
‫ورغم أنكم ستشعرون بأنكم بمفردكم
‫سنكون دائما متحدين
‫في الظلام، وعبر العاصفة
‫سنكون متكاتفين
‫لكي نظل نشعر بالدفء
‫هل من أخبار؟
‫لا نزال ننتظر.‏
‫وتطل النجوم على الفقراء والجائعين
‫وتطل النجوم وتنير الدرب
‫وتطل النجوم وسنكون متحدين
‫لرؤية اليوم
‫حين تطل النجوم وتعرف تاريخنا
‫حين تطل النجوم على ماضينا
‫وتطل النجوم وترى أخيرا مستقبلا باهرا
‫حين سنكون متحدين
‫اجلسوا.‏
‫تحت الشمس
‫ورغم أن أيادينا مكدومة وتنزف
‫ورئاتنا.‏.‏.‏
‫ورئاتنا
‫.‏.‏.‏مليئة بالغبار.‏
‫مليئة بالغبار
‫وقلوبنا.‏.‏.‏
‫وقلوبنا
‫.‏.‏.‏تكاد تتحطم.‏
‫تكاد تتحطم
‫لن نتخلى أبدا.‏.‏.‏
‫لن نتخلى أبدا
‫.‏.‏.‏عن الثقة.‏
‫عن الثقة
‫شكرا.‏
‫سنناضل عبر الألم والجوع
‫كل سهم، كل سكين
‫لن نفقد الأمل أبدا
‫بحياة فخر وصدق
‫لذلك سنظل دائما متحدين
‫عبر الصقيع والبرد والثلج
‫النجوم هي خلاصنا
‫وهكذا نعلم
‫لقد سمع!‏
‫لقد خرجنا.‏ نحن في إضراب!‏
‫تطل النجوم حين نكون منبوذين
‫تطل في غياهب الليل
‫وتطل النجوم وتتيح لنا الرؤية
‫المزيد من حزب المحافظين!‏
‫لرؤية النور
‫تطل النجوم على كفاحنا
‫تطل النجوم وتعرف الماضي
‫تطل النجوم وترى أخيرا مستقبلا باهرا
‫حين نكون متحدين ‫تحت الشمس
‫نبذل كل جهدنا معا
‫نبذل كل جهدنا متحدين
‫نبذل كل جهدنا للانتصار
‫إلى المنزل فورا!‏
‫حتى نفوز
‫نبذل كل جهدنا معا
‫نبذل كل جهدنا متحدين
‫نبذل كل جهدنا للانتصار
‫نبذل كل جهدنا حتى نفوز
‫"‏بيلي"‏، هل تعرف ما سبب إضرابهم عن العمل؟
‫يتعلق الأمر ﺒ"‏ماغي ثاتشر"‏، أليس كذلك؟
‫"‏ماغي ثاتشر"‏؟ لماذا؟ ماذا فعلت؟
‫ما أدراني؟
‫هل سأراك في الملاكمة؟
‫أجل، إلى اللقاء يا "‏مايكل"‏.‏
‫اصعد بي وأمسك بي برفق
‫ارفعني وأمسك بي عاليا
‫عبر الليالي المظلمة
‫سيأتي يوم نحلق فيه
‫ورغم أننا كنا منبوذين
‫ورغم أننا كنا مستبعدين
‫سنجد مستقبلا جديدا
‫في نهاية المطاف
‫وسنقف هناك بفخر
‫ولن نسير أبدا بمفردنا
‫وستتاح لنا العودة
‫إلى ديارنا
‏-‏ ممتاز!‏ ‫-‏ انصرف.‏
‫وتطل النجوم على انعكاسهم
‫وتطل النجوم فيظهر الضوء
‫حين تطل النجوم سيرون العدالة
‫والحق
‫وتطل النجوم وترى الكفاح
‫وتطل النجوم وتعرف الألم
‫والنجوم سترشدنا مجددا إلى النور
‫حيث سنكون متحدين تحت الشمس
‫متحدين تحت الشمس
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا معا
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا متحدين
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا للانتصار
‫حين سنكون متحدين
‫حتى نفوز
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا معا
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا متحدين
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا للانتصار
‫حين سنكون متحدين
‫حتى نفوز
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا معا
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا متحدين
‫حين سنكون متحدين
‫نبذل كل جهدنا للانتصار
‫نبذل كل جهدنا حتى نفوز
‫كان مصدر ذلك بضعة رجال عازمين بلا رحمة ‫على افتعال فوضى متصاعدة.
‫"‏بيلي"‏!‏
‫هؤلاء الرجال القلائل ‫هم المخربون الذين يعيشون بيننا.
‏-‏ "‏بيلي"‏!‏ اللعنة!‏ ‫- ليسوا كتلة النقابيين...
‫"‏بيلي"‏!‏ تبا!‏ ‫ماذا سأفعل بك أيها الصبي؟
‫...بل هناك بضعة متشددين يقومون بالتخريب.
‫"‏بيلي"‏!‏ انزل إلى هنا قبل أن أوسعك ضربا!‏
‫ليس على الطاولة.‏
‫يسعون إلى استخدام الحرية للقضاء على الحرية.
‫هلا تطفئين المذياع لكي تصمت تلك اللعينة؟
‫مهلا، كنت أستمع إلى ذلك.‏
‫ألا تريد أن تعرف ما يحدث في العالم؟
‫أعرف ما يحدث في العالم.‏ ‫نحن في حالة إضراب لعين.‏ "‏بيلي"‏!‏
‫أبعد هذه عن الطاولة اللعينة.‏
‫عمال اشتراكيون، يا له من هراء.‏
‫ماذا تعرف عن التحريض السياسي؟
‫ماذا تعرف عن التفاقم السياسي؟
‫أنت لا ترتدي سروالا!‏
‫بالضبط!‏
‫أنت ترتدي بيكيني لعين!‏
‫"‏بيلي"‏!‏
‫لا أعرف لماذا تريدون إبقاء المناجم مفتوحة بأية حال.‏
‫لو كان الأمر بيدي، لأغلقتها كلها.‏
‏-‏ "‏بيلي"‏!‏ ‫-‏ هذا بالضبط ما سيفعلونه.‏
‫أين فطيرتي؟
‫هلا تنسين أمر فطيرتك اللعينة؟
‫إنني أطهو لك فطورا لذيذا.‏
‫لا أريد فطورا مطهيا.‏
‏-‏ لكن سأتناول البعض منه.‏ ‫-‏ تبا!‏
‫ليس فطورك المطهي.‏
‫"‏بيلي"‏، انزل إلى هنا فورا!‏
‫ما يفتقد إليه هو حنان الأم.‏
‫ما يفتقد إليه هو ركلة على مؤخرته!‏
‫انظرا إلى هذا!‏
‫هيا يا رجل.‏ "‏جاكي"‏.‏
‏-‏ رباه، لا.‏ ‫-‏ الفطور!‏
‫صباح الخير للجميع.‏
‫أين الخير في هذا الصباح؟ ‫لقد سرقوا فطيرتي اللعينة.‏
‏-‏ ابتعدوا!‏ ‫-‏ حسنا، اغربوا عن وجهي!‏
‫جميعكم!‏
‫إنكم تأكلون كل ما لدي من طعام في المنزل.‏
‫اسمعوا، تقوم الشرطة بنقل المضربين ‫بالحافلات في وقت مبكر.‏ هيا!‏
‏-‏ "‏ماغي"‏، "‏ماغي"‏!‏ ‫-‏ إلى الخارج، إلى الخارج!‏
‫"‏بيلي"‏، تركت لك جانبا ٥٠ بنسا.‏
‫"آرثر سكارغيل"
‫سندعمك أكثر!
‫لو كنت مكانك يا "‏بيغ دايفي"‏، ‫ما كنت لآكل هذا.‏
‏-‏ مرحبا يا جدتي.‏ ‫-‏ مرحبا يا بني.‏
‫جدتي، لقد وجدت هذه في خزانة الطعام.‏
‫ما هذه بحق السماء؟
‫إنها فطيرتك.‏
‫الحمد لله.‏
‫ظننت أنهم أكلوها.‏
‫لا أحد يأكل هذه يا جدتي.‏ إنها مقززة.‏
‫إن حياتكم سهلة أكثر مما يلزم.‏
‫يمكنني أن أتذكر الإضراب العام.‏.‏.‏
‫جدتي!‏
‫ستمرضين.‏
‫انظري، إنها متعفنة.‏
‫أنت تجعلينني أفقد صوابي.‏
‫على كل حال، ‫كيف يمكنك أن تتذكري الإضراب العام،
‫ولكنك لا تستطيعين أن تتذكري ‫أين وضعت فطيرتك؟
‫جدتي!‏
‫إنها مقززة بالتأكيد.‏
‫إلى أين ستذهبين الآن؟
‫لدي لفافة نقانق لذيذة على بسطة السلم.‏
‫يا صغيري.‏
‏-‏ ماذا قلت لك عن الزجاجات؟ ‫-‏ آسف يا أمي.‏
‏-‏ ستتأخر.‏ ‫-‏ أمي.‏.‏.‏
‏-‏ هل لديك اﻠ٥٠ بنسا؟ ‫-‏ أعطانا إياها والدي.‏
‏-‏ هل لديك حذاؤك الرياضي؟ ‫-‏ أجل.‏ لا.‏
‏-‏ إنه في غرفتك.‏ ‫-‏ كلا.‏
‏-‏ "‏بيلي"‏!‏ ‫-‏ أنا متأكد كليا من أنه ليس هناك.‏
‫وجدته!‏
‫أنت شديد النسيان.‏
‫لا بد أن جدتي نقلته من مكانه حسب ظني.‏
‫أمي؟
‫هيا، ارفعوا ركبكم أيها الكسالى الصغار.‏
‫هذا ناد للملاكمة وليس مخيما للعطلات.‏
‫حسنا، انبطحوا أرضا وقوموا ﺒ٢٠ تمرين ضغط.‏
‫اللعنة!‏
‫رباه، لا!‏
‫ما الذي يؤخرك بحق السماء؟
‫هيا، قم بتغيير ملابسك فورا.‏
‫هل علي أن أفعل ذلك؟
‫بالطبع عليك أن تفعل ذلك.‏ ‫أنت لم تقم بأية ملاكمة بعد.‏
‫ولكن الوقت يكاد ينتهي.‏
‫قم بتغيير ملابسك وإلا سأوسعك ضربا!‏
‫رباه!‏
‫هل تسمي هذه تمارين ضغط أيها الكسول الصغير؟
‫لقد رأيت حيوية أكثر لدى "‏ماغي ثاتشر"‏.‏
‫حسنا، انصرفوا.‏
‫إلى أين تظن نفسك ذاهبا؟
‫سأنصرف.‏
‫أنت تغيظني.‏
‫يمكنك أن تبقى مكانك وتلاكم "‏جو باغنر"‏ هناك.‏
‫أظن أنك كسرت سني.‏
‫أنت تستحق ذلك.‏ ‫تعال إلى هنا الآن!‏ "‏مايكل"‏!‏
‫ولكن علي دخول المرحاض يا سيدي.‏
‫ليس ذنبي أنني وصلت متأخرا.‏ ‫كان علي الاعتناء بجدتي.‏
‫سنتحدث عن جدتك اللعينة بعد لحظة.‏
‫أتظن أنني أعطي هذه الدروس لأنها تلائم صحتي؟
‫إنها الساعة ١١ ونصف بحق السماء.‏ ‫من الممكن الظن أنك لا تحب الملاكمة.‏
‏-‏ لا أحبها فعلا.‏ ‫-‏ ٥٠ بنسا.‏
‫ستنال أيها الفتى الوسيم تدريبا ‫بقيمة اﻠ٥٠ بنسا التي تدفعها سواء أعجبك الأمر أم لا.‏
‫ولكن انظر، كل الآخرين يعودون إلى منازلهم.‏
‫أجل.‏
‫هذا لأنهم انتهوا من الملاكمة.‏
‫إلى اللقاء يا "‏جورج"‏.‏
‫إلى اللقاء يا عزيزي.‏
‫أحمق!‏
‫"‏مايكل"‏، إلى أين أنت ذاهب؟
‫علي الذهاب إلى المرحاض.‏ إنني أستسلم!‏
‫بحق السماء!‏ حسنا!‏
‫في هذا الكون البديل
‫الذي ابتكرناه لأنفسنا،
‫أنت "‏محمد علي"‏ وأنت "‏كاسيوس كلاي"‏.‏
‫حسنا.‏ اضربه.‏
‫هل علي أن أفعل ذلك؟
‫بالطبع عليك أن تضربه.‏
‫إنها ملاكمة وليست فن التطريز اللعين!‏ ماذا؟
‫من فضلك يا سيدي، هل لي بكلمة؟
‫أجل، يمكنك سماع كلمتين.‏
‫انصرف فورا!‏
‫حتى أن أباه لا تعجبه فكرة مجيئه إلى هنا.‏
‫يمكنك أن تخرس، وإلا سأخرسك بنفسي.‏
‫حسنا أيها المتذاكي.‏ أنت ستضربه.‏
‫دق الجرس!‏ فليخرج المساعدون.‏ ‫الجولة الأولى.‏
‫هيا.‏ فلنقم ببعض الملاكمة.‏ ‫هذا سبب وجودنا هنا.‏
‫هيا يا بني!‏ ابذل بعض الجهد.‏
‫ماذا تفعل بحق السماء يا شبيه "‏شيرلي باسي"‏؟
‫إنني أحاول إثباط عزيمته.‏
‫إثباط عزيمته؟ ‫ليست رقصة في حفلة شاي بحق السماء.‏
‏-‏ اضربه على رأسه.‏ ‫-‏ هل أنت متأكد؟
‫طبعا أنا متأكد.‏ اضرب الوغد الصغير!‏
‫حسنا، انهض.‏
‫آسف يا "‏بيلي"‏.‏
‫"‏آسف يا ’بيلي‘"‏؟
‫"آسف يا ’بيلي‘.‏"
‫"‏آسف يا ’بيلي‘"‏؟
‫ماذا تعني بقولك "‏آسف يا ’بيلي‘"‏؟
‫يفترض به أن يضربك، ‫ويفترض بك أن تضربه.‏ إنها الملاكمة!‏
‏-‏ بحق السماء!‏ ‫-‏ هل أنت بخير؟
‫إنه بخير طبعا أيها الأبله الخامل.‏
‫هيا يا "‏مايكل"‏.‏ فلنره كيفية القيام بذلك.‏
‫الكمني باليسرى.‏
‫وباليمنى.‏
‫وباليسرى.‏ كما ترى.‏.‏.‏
‫أيها الوغد الصغير!‏
‏-‏ آسف يا "‏جورج"‏.‏ ‫-‏ انصرف.‏
‫يمكنك البقاء مكانك.‏
‏-‏ ولكن.‏.‏.‏ ‫-‏ لا أريد اعتراضات.‏
‫أنت تلحق العار بوالدك، ‫وبقفازي الملاكمة،
‫وبالتقاليد الجيدة
‏-‏ لهذه القاعة.‏ ‫-‏ .‏.‏.‏لهذه القاعة.‏
‫سأذهب للانضمام إلى المعتصمين.‏
‫يمكنك البقاء هنا والتمرن بكيس الملاكمة بمفردك.‏
‫وتأكد من حصول السيدة "‏ويلكينسون"‏ ‫على هذه المفاتيح قبل مغادرتك.‏
‫من؟
‫إنها قادمة.‏
‫الكراسي!‏
‫"‏روكي"‏، اغرب عن وجهي.‏
‫والأذرع!‏
‫"‏آليسون سامرز"‏، اخلعي ذلك المعطف!‏
‫انحناء كامل.‏
‫تخلصي من الفطيرة ‫يا "‏ترايسي آتكينسون"‏.‏ إلى الأعلى.‏
‫أؤكد لك يا "‏ترايسي"‏ أنك ستصبحين مثل أمك.‏
‫والوضعية الثانية!‏
‫المفاتيح يا آنستي!‏
‏-‏ من أنت بحق السماء؟ ‫-‏ "‏بيلي إليوت"‏.‏
‫يسرني لقاؤك.‏ أنا "‏مارغو"‏.‏
‫"‏مارغو فونتين"‏ اللعينة.‏
‫كان سؤالا بلاغيا.‏ والآن اغرب عن وجهي.‏
‫"‏كيلي غيبسون"‏، كم من المرات علي أن أقول لك؟
‫ولكن أمي يا آنسة.‏.‏.‏
‫لا أبالي إن كانت أمك مصابة بشلل دماغي.‏
‫عليك إحضار حذائك.‏
‫حاولن إبقاء الذراع في الخط
‫هيا، تظاهرن على الأقل بأنكن ترقصن جيدا
‫لا تنسين القاعدة الذهبية أيتها الفتيات.‏
‫لا تكن خجولات أبدا.‏
‫مهما كان الوضع يا "‏ترايسي آتكينسون"‏.‏
‫يمكنكن إدهاشهم في كل مرة
‫حتى أنت يا "‏سوزان باركس"‏!‏
‫كل ما عليكن فعله هو التألق
‫قفزات!‏
‫هكذا أيتها الفتيات، ‫لكي نتمكن من تحويل حياتنا التافهة بقوة الفن.‏
‫انسين المضمون
‫أنت!‏
‫ركزن على الأسلوب
‫خذن القليل منهم
‫وسيقدمون لكن الكثير
‫كرسي!‏
‫الجميع على استعداد للعرض المهم.‏
‫وابتسمن، ابتسمن،
‫ابتسمن، ابتسمن!‏
‫حسنا.‏
‫ليس لدينا سوى سبعة أشهر ونصف أخرى ‫للتمرن على هذا.‏
‫لذا فعليكن التركيز بحق السماء!‏
‫لا يهم إن كنتن كبيرات أو صغيرات
‫عريضات الأكتاف، قصيرات أو طويلات
‫حتى لو لم تكن تجدن الرقص إطلاقا
‫ليس عليكن سوى التألق
‫لا يهم إن كانت حياتكن مليئة بالفوضى
‫ستلتئم كل الأمور
‫حاولن إظهار الحماس أيتها الفتيات
‫ليس عليكن سوى التألق
‫قدمن لهم ما يدهشهم
‫حاولن إثارة الإعجاب
‫المفاتيح يا آنستي!‏
‫لن يكون هناك وقت للتردد
‫ابذلن جهدكن، ابذلن طاقتكن ‫أدهشنهم، أذهلنهم
‫أظهرن معنى الحياة
‫قدمن لهم ما يدهشهم وتألقن
‫انضم إليهن أو انصرف!‏
‫لا يهم إن كنتن عاطلات عن العمل
‫أو أشخاصا نصف آليين
‫أو أخطبوطات آلية فارغة العقل
‫ليس عليكن سوى التألق
‫هيا يا "‏ديبي"‏، إنها أهم لحظة لك!‏
‫لا يهم إن كانت لديكن احتياجات خاصة
‫إن كنتن مشوهات أو عرجاوات أو مولودات في "ليدز"
‫فإنهم يحبون رؤية حزانى القلوب
‫ليس عليكن سوى التألق
‫قدمن لهم ما يدهشهم
‫حاولن إثارة الإعجاب
‫لن يكون هناك وقت للتردد
‫ابذلن جهدكن، ابذلن طاقتكن ‫أدهشنهم، أذهلنهم
‫أظهرن لهم معنى الحياة
‫قدمن لهم ما يدهشهم
‫وتألقن!
‫أنت.‏
‫إلى أين تظن نفسك ذاهبا بحق السماء؟
‫أنا ذاهب إلى منزلي.‏
‫كلا، لن تذهب، فأنت لم ترقص بعد.‏
‫ماذا تعنين بالرقص؟
‫أنت تريد البقاء.‏
‫وتكون في العرض.‏
‫لا.‏ سيكون رديئا.‏
‫لا أكترث لذلك البتة
‫لا أبالي إطلاقا
‫هيا يا بني، انس الأمر
‫كل ذلك جزء من العمل
‫دخان يا سيد "‏برايثوايت"‏، من فضلك.‏
‫هكذا أيتها الفتيات، اختبئن خلف تلك المراوح.‏
‫لا أريد رؤية الوجوه الآن، بل مجرد نظرات صغيرة!‏
‫قدمن لهم ما يذهلهم
‫خروجا، دخولا!‏
‫أظهرن لهم ما يفاجئهم
‫خط!‏
‫أدهشنهم، أذهلنهم
‫لا وقت للهو الفارغ
‫أثرن إعجابهم
‫أظهرن لهم الرقي
‫قدمن لهم ما يدهشهم
‫وتألقن
‫الأضواء!‏
‫لا يهم إن كنتن قصيرات القامة
‫متخلفات عقليا أو لا أمل لديكن إطلاقا
‫قد تكون لديكن موهبة أو لا
‫كل ما عليكن فعله
‫هو التألق
‫قدمن لهم ما يدهشهم
‫وتألقن
‫قدمن لهم ما يدهشهم
‫وتألقن
‫٥٠ بنسا.‏
‫اسمع، أنت مدين لي ﺒ٥٠ بنسا.‏
‏-‏ كلا.‏ ‫-‏ بلى.‏
‏-‏ مقابل ماذا؟ ‫-‏ مقابل الدرس.‏
‫أتظن أنني أعطي هذه الدروس ‫لأنها تلائم صحتي؟
‫عم تتحدثين؟ لم يكن ذلك درسا.‏
‫بالطبع كان درسا.‏ كدت أموت من الإرهاق.‏
‫"‏مارغريت غورملي"‏!‏
‫أعترف بأن رقصك بالمروحة لم يكن ممتازا، ‫ولكنك أحرزت نتيجة جيدة.‏
‏-‏ ماذا؟ ‫-‏ ٥٠ بنسا، كفاك مراوغة.‏
‫لا أملك ٥٠ بنسا.‏ لقد أنفقتها على الملاكمة.‏
‫يمكنك إحضارها الأسبوع القادم.‏
‫ماذا تعنين ﺒ"‏الأسبوع القادم"‏؟
‫أنت ستعود، أليس كذلك؟
‫لا بد أنك تمزحين.‏ إلى هذا الهراء؟
‫كما تشاء!‏ "‏ديبي"‏، أحضري لي الأغراض.‏
‫إذن، ما رأيك؟
‫يبدو لي أنك أحمق حقا.‏
‫جدتي!‏ ماذا تفعلين؟
‫أعرف أنها هنا في مكان ما.‏
‫أنت أخفيتها.‏
‫جدتي.‏ هذه أغراضي الخاصة!‏
‏-‏ ما هذا؟ ‫-‏ لا شيء.‏
‫إنه خصوصي.‏ لقد تركته لي أمي.‏
‫إلى أين ذهبت؟
‫لقد توفيت يا جدتي، وأنت حضرت المأتم.‏
‫حقا؟
‫طبعا.‏ تم دفنها قرب جدي.‏
‫وهو أيضا مات؟
‫بحق السماء يا "‏بيلي"‏، إنهم يموتون بأعداد كبيرة.‏
‫بحق السماء.‏
‏-‏ أحضرت لك فطيرة.‏ ‫-‏ حقا؟
‫من التعاونية.‏
‫عليك فقط ألا تخبري أبي بأنني تأخرت.‏
‫هيا إذن.‏
‫كفاك تظاهرا.‏ ألا تتذكرين جدي حقا؟
‫طبعا أتذكره.‏
‫كيف يمكنني أن أنسى جدك يا "‏بيلي"‏؟
‫كنا متزوجين طوال ٣٣ سنة.‏
‫وكيف كان إذن؟
‫كان
‫بمنتهى
‫السفالة.‏
‫لقد كرهت ذلك الأحمق
‫طوال ٣٣ سنة
‫ما كان يجدر بنا الزواج أبدا
‫أنا متأكدة من ذلك
‫كان ينفق المال المخصص لتدبير المنزل
‫على الويسكي والبيرة
‫ولم يكن يحرك ساكنا قط
‫كانت الأيام عصيبة
‫ولكن ذلك الدنيء كان يثمل
‫وكنا نتشاجر وكان يسدد الضربات
‫ومن النادر ما كان يخطئ هدفه
‫لذلك كنت أضرب ذلك الأحمق
‫حين لم يكن يستطيع المقاومة
‫خلال النوم، لا يحرك المرء ساكنا
‫ولكننا كنا نذهب للرقص
‫وكان يضمني بشدة
‫كان كالهواء، كان كالمياه ‫كان كالنفس، كان كالضوء
‫وكان يضمني بكل ما لديه من قوة
‫وكنت أعرف الهناء لساعة تقريبا
‫ولكنهم كانوا يعلنون وقت الرحيل
‫وفي الصباح
‫كنا نصحو من سكرنا
‫كان يشرب ويتحدث
‫تماما كالأحمق
‫يستلقي كالطفل ويشخر كالبغل
‫نادرا ما كان غير ثمل، ‫وكان ذلك أمرا معتادا تقريبا
‫ولم يكن يحرك ساكنا قط
‫أظن أن الأيام كانت عصيبة
‫كانت الأمور مختلفة آنذاك
‫كانت النساء يتصرفن كالنساء ‫وكان الرجال يتصرفون كالرجال
‫في سن اﻠ١٧، كانت تنتهي الحياة
‫حين تتزوج الفتاة
‫ولكننا كنا نذهب للرقص
‫كان بطلي
‫وللحظة هناك ‫كان قلبي مفعما بالبهجة
‫كان هناك غبار في شعرنا ولا مكان نذهب إليه
‫ولكننا كنا نشعر بالتحرر لساعة أو ثلاث
‫من الحياة التي كان يجب أن نعيشها
‫وفي الصباح
‫كنا نصحو من سكرنا
‫ولكنني لو عدت إلى الماضي مجددا
‫لكنت استغنيت عن مساعدة الرجال
‫أو على الأقل عن جدك
‫ولكن رغم ذلك
‫من الأفضل عدم تضييع الوقت
‫ما فائدة الأحلام الآن؟
‫لقد حظيت بفرصتي على كل حال
‫لو عرفت آنذاك ‫ما أعرفه الآن
‫لكنت لعنتهم جميعا
‫وذهبت للرقص
‫ولم أكترث البتة
‫ودرت والتففت ‫وأحببت كل لحظة
‫ولكنت رقصت بمفردي واستمتعت بذلك
‫ولكنت تصرفت على طبيعتي طوال حياتي
‫بدلا من أن أكون زوجة أحدهم
‫وما كنت أبدا
‫لأصحو من السكر
‫وما كنت أبدا
‫لأصحو من السكر
‫ماذا تفعلون هنا؟
‫نحافظ على الأمن.‏
‫لماذا؟ لا يحدث أي شيء.‏
‫إننا نبلي بلاء حسنا إذن، أليس كذلك؟
‫انصرف الآن.‏
‏-‏ هل ستعود إذن؟ ‫-‏ إلى رقص الباليه؟
‏-‏ هناك شبان كثيرون يرقصون الباليه.‏ ‫-‏ أجل، المخنثون.‏
‏-‏ ليس بالضرورة.‏ ‫-‏ مثل من؟
‫ماذا عن "‏واين سليب"‏؟ إنه ليس مخنثا.‏
‫على كل حال، لا أعرف لماذا تتكبد عناء الذهاب، ‫فأنت رديء في ذلك.‏
‫لست كذلك.‏
‫على كل حال، ليس لدي الخيار، صحيح؟
‫"‏ديبي"‏، تحركي.‏
‫كيف تتحملينها؟
‫كفى!‏ هل ستكون مسرورا لو انتقدت والدتك؟
‫والدتي متوفاة.‏
‫إلى اللقاء.‏
‫ليقف الجميع في أماكنهم من فضلكم.‏ ‫الفتيات في المقدمة.‏
‫وخمسة، ستة، سبعة، ثمانية، استديروا!‏
‫ولنقم بحركة هز سرير الطفل، والتمطط.‏
‫الفطيرة يا "‏ترايسي آتكينسون"‏.‏
‫"‏ديبي"‏، أنت متأخرة يا فتاة.‏
‫وحركة غسل النوافذ، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية.‏
‏-‏ مرحبا.‏ ‫-‏ مرحبا.‏
‏-‏ حذاء.‏ ‫-‏ لا حذاء لدي.‏
‫أصبح لديك حذاء الآن.‏ ارتده.‏
‫في مجموعتين.‏
‫لا أستطيع ارتداءه.‏ سأبدو كمخنث حقا.‏
‫كان عليك التفكير في ذلك قبل المجيء إلى هنا.‏
‏-‏ ٥٠ بنسا.‏ ‫-‏ ماذا؟
‫٥٠ بنسا.‏
‫مجددا، ستة، سبعة، ثمانية.‏
‫الذراعان يا "‏سوزان باركس"‏.‏
‏-‏ ماذا عن الأسبوع الماضي؟ ‫-‏ هذه سرقة!‏
‫تقاطع!‏
‫هل ستشارك في الرقص أم لا؟
‫"‏ديبي"‏، قومي بالعد يا فتاة بحق السماء.‏
‫يا "‏بيلي إليوت"‏!‏
‫وحركة تهوية الأغطية.‏
‫وتعليقها على السلك الآخر.‏
‏-‏ ماذا يفترض بي أن أفعل؟ ‫-‏ انزل أولا!‏
‏-‏ لقد أعطيتك ٥٠ بنسا للتو.‏ ‫-‏ تراجعن.‏ هذا رائع.‏
‏-‏ ماذا أفعل؟ ‫-‏ اتبع الأخريات.‏
‫والسير إلى الأمام نحو الاشتراكية، و.‏.‏.‏
‫لا أعرف ما أفعله.‏
‫الذراعان يا "‏شارون بيرسي"‏.‏
‫لا أعرف ما العمل يا آنستي.‏
‫استناد إلى الأرض.‏
‫استناد؟
‫طوي.‏ بسط بالوضعية الثانية.‏
‫طوي.‏ بسط مغلق.‏
‫بسط متقدم أمامي.‏ الساق اليسرى.‏
‫أيها الجوردي، أتريد رؤية شيء لم تره من قبل؟
‫الساق اليمنى.‏
‫وهذا فقط من الوقت الإضافي ‫أتريد رؤية المزيد؟
‫الساق اليسرى.‏
‫تظن نفسك ذكيا أيها اللندني التافه ‫تريد أن تشعر بالارتياب
‫خطان.‏
‫حين كنت مع المعتصمين
‫ذهبنا وعاشرنا زوجتك
‏-‏ جميعنا في نفس الوقت.‏ ‫-‏ جميعنا.‏
‫التضامن، التضامن ‫التضامن إلى الأبد
‫الجميع للفرد والفرد للجميع ‫التضامن إلى الأبد
‫التضامن، التضامن ‫التضامن إلى الأبد
‫الجميع للفرد والفرد للجميع ‫التضامن إلى الأبد
‫الفتيات إلى الوسط.‏
‫حسنا، ها هو الدرس الذي تنتظرونه جميعا.‏
‫حركات الدوران، فليكن الرب بعوننا.‏
‫حسنا.‏ أريد أن يجد كل منكم ‫نقطة معينة على ذلك الجدار.‏
‫هذا الجدار يا "‏سوزان باركس"‏.‏
‫وأريدكم أن تركزوا على تلك النقطة.‏
‫لا تبعدوا نظركم عن تلك النقطة.‏
‫حسنا، ثم تستديرون بأجسادكم ‫وتتبعونها برؤوسكم،
‫ولكن الرأس هو آخر ما يتحرك
‫وأول ما يعود إلى مكانه، مفهوم؟
‏-‏ نعم يا آنستي.‏ ‫-‏ نعم يا آنستي.‏
‫الجميع في الوسط.‏
‫شكرا يا سيد "‏برايثوايت"‏.‏
‫وها نحن نبدأ،
‫وواحد، اثنان، ثلاثة، "‏بيلي"‏، ‫خمسة، ستة، سبعة، ثمانية.‏
‫وبحق السماء، أدرهن يا سيد "‏برايثوايت"‏!‏
‫إنني أديرهن يا سيدة "‏ويلكينسون"‏.‏ إنني أديرهن.‏
‫لا أمل منكم جميعا بالتأكيد.‏
‫وأنت الأسوأ في المجموعة اللعينة يا "‏بيلي إليوت"‏.‏
‫حسنا، انسوا ذلك، انسوا ذلك.‏ ‫فليقف الجميع في الزاوية.‏
‫سنقوم ببعض الاستدارات المتسلسلة.‏
‫وخمسة، ستة، سبعة، ثمانية.‏ هيا، هيا، هيا.‏
‫حركة ذراعين جميلة يا "‏سوزان باركس"‏.‏ ‫رائع، هذا أفضل بكثير يا "‏آليسون سامرز"‏.‏
‫أحسنت يا "‏كيلي غيبسون"‏.‏
‫حاولي عدم الإفراط في الجهد يا "‏ترايسي آتكينسون"‏.‏
‫يا شبيه "‏رودولف نورييف"‏، تعال إلى هنا.‏
‫حسنا.‏
‫انصراف.‏
‫استمروا حتى عيد الميلاد أيها الشبان ‫إن ذلك يعني لنا الكثير
‫نرسل أولادنا إلى مدرسة خاصة ‫في حافلة خاصة
‫نحن مدينون لك بالكثير ‫فأنت ممتاز أيها الجوردي
‫أتحت لنا توسيعا جميلا للمنزل ‫وأسبوعين في "مايوركا"
‫التضامن، التضامن ‫التضامن إلى الأبد
‫لا تقلقوا أيها الشبان، نحن إلى جانبكم ‫التضامن إلى الأبد
‫التضامن، التضامن ‫التضامن إلى الأبد
‫نفتخر بأننا من الطبقة العاملة ‫التضامن إلى الأبد
‫أنت متأخر.‏
‫اسمع يا "‏جاكي"‏، أردت التحدث إليك.‏
‫إن كنت تواجه بعض المصاعب، ‫يمكننا أن نجد حلا ما.‏
‫ماذا تعني؟
‫أعني إن كان من الصعب عليك دفع اﻠ٥٠ بنسا.‏
‫٥٠ بنسا؟
‫أجل يا رجل، لم يحضر ابنك "‏بيلي"‏ ‫دروس الملاكمة منذ أربعة أسابيع.‏
‫ماذا تعني بأنه لم يحضر دروس الملاكمة؟
‫إن لم يكن يحضر دروس الملاكمة، ‫إلى أين كان يذهب بحق السماء؟
‫التضامن، التضامن ‫التضامن إلى الأبد
‫نفتخر بأننا من الطبقة العاملة ‫التضامن إلى الأبد
‫هدوءا خلال الدرس.‏
‫إلى أين كنت تذهب صباح أيام السبت؟
‫إلى الملاكمة، ماذا ظننت؟
‏-‏ أبي.‏ أبي في المنزل.‏ ‫-‏ الملاكمة؟
‏-‏ "‏طوني"‏ ينتظر.‏ ‫-‏ سأراك لاحقا أيها الصغير.‏
‫حسنا أيتها الفتيات، ‫انسين ما يجري في الخارج.‏ عليكن التركيز فقط.‏
‏-‏ قمن ببعض القفزات الخاطفة.‏ ‫-‏ نعم!‏
‫وخمسة، ستة، سبعة، ثمانية.‏
‫الكتفان منخفضتان، والقدمان مدببتان.‏
‫حركة ذراعين جميلة يا "‏شارون"‏.‏
‫كلتا الذراعين يا "‏كيلي غيبسون"‏.‏
‫القدمان في الوضعية الخامسة، بسط بالوضعية الثانية، ‫شكرا يا "‏ديبي"‏، طوي بالوضعية الخامسة، سحب.‏
‫وخمسة، ستة، سبعة، ثمانية.‏
‫واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية
‏-‏ أنت رديء في ذلك.‏ ‫-‏ كلا، لست كذلك.‏
‫حركة ساقين جميلة يا "‏تينا"‏.‏
‫الذراعان يا "‏ديبي"‏.‏
‫الذراعان!‏ حركة ارتفاع!‏
‫"‏سوزان باركس"‏، تبدين كنجمة بحر متشنجة.‏
‏-‏ أنت رديء في ذلك.‏ ‫-‏ أيمكنك أن تغرب عن وجهي؟
‫انتباه!‏ على ساق واحدة.‏ سير.‏ استعداد و.‏.‏.‏
‫كم الساعة؟
‫لا، على الجدار.‏
‫التقط قطعة البسكويت.‏
‫هذا أفضل بكثير يا "‏شارون"‏.‏ ارفع ذراعيك يا "‏بيلي"‏.‏
‫أخفضي مؤخرتك بحق السماء يا "‏ديبي"‏.‏
‫بالاتجاه المعاكس يا "‏سوزان باركس"‏.‏
‫استديروا كالجنيات الصغيرات الجميلات ‫على صناديق الموسيقى.‏
‫المرفق.‏
‫المعصم.‏
‫البطن.‏
‫الذقن.‏
‫أرجوك يا أمي، أيمكننا أن نجرب ذلك؟
‫حسنا.‏
‫رقصة سلال الزهور أيتها السيدات.‏
‫نعم، شكرا يا سيد "‏برايثوايت"‏.‏
‫وخمسة، ستة، سبعة، ثمانية.‏
‫أيها التافهون، أيها الحقيرون ‫أيها الجورديون الوضيعون
‫نحن هنا لنوسعكم ضربا ‫أيها الجورديون الحمقى
‫نحن خائفون، نحن مرتعبون ‫هذه الكلمات بذيئة للغاية
‫سنعيدكم يا أبناء "لندن" اللعينون ‫إلى "بيثنال غرين"
‏-‏ وواحد.‏ ‫-‏ اثنان، ثلاثة.‏
‫-‏واثنان.‏ ‫-‏ اثنان، ثلاثة.‏
‏-‏ وثلاثة.‏ ‫-‏ اثنان، ثلاثة.‏
‏-‏ وأربعة.‏ ‫-‏ اثنان، ثلاثة.‏
‏-‏ وخمسة.‏ ‫-‏ اثنان، ثلاثة.‏
‏-‏ وستة.‏ ‫-‏ اثنان، ثلاثة.‏
‫وابتسموا، ابتسموا، ابتسموا.‏
‫التضامن، التضامن ‫التضامن إلى الأبد
‫نفتخر بأننا من الطبقة العاملة ‫التضامن إلى الأبد
‫التضامن، التضامن ‫التضامن إلى الأبد
‫نفتخر بأننا من الطبقة العاملة ‫التضامن إلى الأبد
‫"‏بيلي"‏، قم بالدوران!‏
‫هيا أيها الشبان، اقتصوا منهم ‫ابذلوا كل جهدكم
‫ليست رقصة في حفلة شاي ‫فلتنالوا من الأوغاد
‫- التضامن، التضامن ‫- تألقوا
‫- التضامن إلى الأبد ‫- تألقوا فحسب
‫- نفتخر بأننا من الطبقة العاملة ‫- تألقوا
‫- التضامن إلى الأبد ‫- تألقوا فحسب
‫- التضامن، التضامن ‫- كل ما عليكم فعله
‫- التضامن إلى الأبد ‫- هو التألق
‫- نفتخر بأننا من الطبقة العاملة ‫- كل ما عليكم فعله
‫- التضامن إلى الأبد ‫- هو التألق
‏-‏ استعداد للدوران.‏ ‫-‏ فلنبدأ!‏
‫- التضامن إلى الأبد ‫- واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة
‫- التضامن إلى الأبد ‫- خمسة، ستة، سبعة، ثمانية
‫- نفتخر بأننا من الطبقة العاملة ‫- واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة
‫- التضامن إلى الأبد ‫- خمسة، ستة، سبعة، ثمانية
‫إلى الأبد، إلى الأبد
‫- إلى الأبد، إلى الأبد ‫- إلى الأبد، إلى الأبد
‫- إلى أبد الآبدين
‫إلى أبد الآبدين
‫إلى الأبد!
‫ماذا يجري هنا بحق السماء؟
‫كيف يمكنني أن أساعدك؟
‫ما الذي تظن أنك تلعبه يا بني؟
‏-‏ لا شيء.‏ ‫-‏ لا شيء؟
‫ظننت أنك في نادي الملاكمة.‏
‫وأنت تلهو هنا مع فتيات بسراويل ضيقة.‏
‏-‏ من فضلك!‏ إنني أحاول إعطاء درس!‏ ‫-‏ اخرسي!‏
‫ولكن هذا مفيد للصحة يا أبي.‏ إنه كالرياضة تماما.‏
‏-‏ رقص الباليه؟ ‫-‏ رقص الباليه ليس للمخنثين فقط.‏
‫انظر إلى "‏واين سليب"‏.‏
‫"‏واين سليب"‏؟
‫"‏واين سليب"‏!‏
‫إنه منحرف للغاية يا بني.‏
‫إنني أعمل بجهد لكي أكسب اﻠ٥٠ بنسا من أجلك
‫وكنت تركض هنا كالمخنثين!‏
‫سيد "‏إليوت"‏، لم أسمع في حياتي ‫هذا القدر من التعصب والسخف.‏
‫لا تنعتيني بالمتعصب أيتها الجاهلة.‏
‏-‏ ولكنني أحب ذلك يا أبي.‏ ‫-‏ حسنا، انتهى الأمر.‏
‫لا ملاكمة لعينة ‫ولا رقص باليه لعين بعد الآن.‏
‫من الآن وصاعدا، ‫ستبقى في المنزل للاعتناء بجدتك.‏
‫اسمع، لا أحد غيري يوجه الأوامر هنا.‏
‫استمعي إلي!‏ هذا ابني،
‫لذا فإياك أن تملي علي ما يجب أن أفعله.‏
‫هذا سخيف.‏ يفترض أن تشجعنا على القيام بالأشياء.‏
‫لا أفهم لماذا لا يمكنه رقص الباليه.‏
‫"‏فريد وورمزلي"‏ كان يفعل ذلك.‏
‫أجل، ولكنه كان رديئا.‏
‫لا أبالي ﺒ"‏فريد وورمزلي"‏ أو بأي منكم.‏
‫سيكون محظورا عليك المجيء.‏ انتهى الأمر.‏
‫أكرهك.‏
‫أنت وغد!‏
‫تبا!‏
‫يا لها من طريقة ناضجة وذكية جدا ‫للتعامل مع الوضع.‏
‫إياك الاقتراب من ابننا "‏بيلي"‏ مرة أخرى!‏
‫رباه!‏
‫حسنا.‏ انصراف.‏
‫لماذا فعلت ذلك؟ أصبح محظورا علي المجيء الآن!‏
‫لا أريد حضور دروسك السخيفة في الباليه بأية حال.‏
‫حتى أنني لست بارعا في ذلك.‏
‏-‏ هذا هراء يا "‏بيلي إليوت"‏.‏ ‫-‏ كلا.‏
‫هذا هراء بالتأكيد وأنت تعرف ذلك.‏
‫"‏بيلي"‏، أعرف أن هذا قد يبدو غريبا قليلا،
‫ولكنني كنت أفكر في معهد الباليه الملكي.‏
‫أي معهد؟
‫معهد الباليه الملكي.‏
‫ألست كبيرة قليلا على ذلك يا آنستي؟
‫ليس لي أيها الأبله، بل لك.‏
‫سيجرون قريبا اختبارات أداء إقليمية في "‏نيوكاسل"‏.‏
‫ولكن ماذا عن أبي؟
‫سيتطلب ذلك عملا شاقا،
‫ولكنني فكرت في أنك لو تلقيت ‫بعض الدروس المناسبة معي بمفردك،
‫فقد تكون لديك فرصة بأن يتم قبولك.‏
‫ولكنني لم أتعلم سوى الدوران!‏
‫لا يبحثون عن شخص ‫تلقى كل التدريب وبمنتهى الكمال.‏
‫بل يبحثون عمن لديه إمكانيات يا "‏بيلي"‏.‏
‫وهم يتكفلون بتعليمك الباليه.‏
‫ولكنه محظور علي المجيء يا آنستي.‏
‏-‏ بحق السماء.‏ ‫-‏ تبا!‏ لا يمكنك الدخول إلى هنا.‏
‫تعال بعد المدرسة فحسب.‏
‫لا ضرورة لأن يعرف أي شخص آخر.‏
‫هل أنت مولعة بالذين في سني يا آنستي؟
‫لا، من غرائب الأمور أنني لست كذلك.‏
‫لا أظن أن لدي الوقت.‏ ‫أعني، متى سيتسنى لي اللعب في الهواء الطلق؟
‫اسمع يا "‏بيلي"‏، إن أردت البقاء هنا
‫واللهو مع أصدقائك الصغار، لا مانع لدي.‏
‫اسمع.‏
‫سأكون هنا ليلة الاثنين.‏ ‫أحضر فقط بعض الأشياء معك
‫وسنبتكر رقصة خاصة لاختبار الأداء.‏
‏-‏ أي نوع من الأشياء؟ ‫-‏ أشياء لها أهمية لديك.‏
‫أشياء تظهر لي من تكون.‏
‫هل أراك يوم الاثنين إذن؟
‫حسنا، تبا لك إذن.‏
‫لا أبالي.‏
‫"‏مايكل"‏!‏
‫اللعنة!‏
‫ماذا؟
‫أنت ترتدي ثوبا.‏
‫أعرف.‏
‫هل هو ثوبك؟
‫ليس ثوبي طبعا أيها الأبله، ‫بل ثوب أختي.‏ هل تريد أن تجربه؟
‫لا، اسمع، علي التحدث إليك.‏
‫هل أنت متأكد؟ يمكنك أن تستعير أحد أثواب أمي.‏
‏-‏ ماذا تفعل؟ ‫-‏ إنني أجربه عليك فقط.‏
‫هذا مثير للاشمئزاز.‏
‫ألن نقع في ورطة؟
‫كفاك هراء.‏ والدي يفعل ذلك طوال الوقت.‏
‫أمسك به.‏
‫"‏مايكل"‏!‏
‫هذا أنا!‏
‫أتتذكر ذلك الأسبوع ‫حين كان علي البقاء حتى وقت متأخر في الملاكمة؟
‫حين كان علي إعطاء تلك الزوجة المفتاح؟
‫تعال.‏
‫لقد رقصت الباليه.‏
‏-‏ رقصت الباليه؟ ‫-‏ بضع خطوات فقط.‏
‫هذا غريب إن أردت رأيي.‏
‫هذا مناسب!‏ رائع!‏
‏-‏ ماذا؟ ‫-‏ هذه ملابس نسائية منفصلة.‏ اخلع سروالك.‏
‫قالت الزوجة إنني أجيد ذلك.‏
‫لقد طلبت منا إجراء اختبار أداء لمعهد الباليه.‏
‫أي معهد؟
‫معهد الباليه الملكي.‏
‫هل يتسنى لك ارتداء تنورة؟
‫لا تكن غبيا، فهذه للفتيات فقط.‏
‫سأرتدي سروالي القصير.‏
‏-‏ ابتسم.‏ ‫-‏ ماذا تفعل؟
‫هذه لألبوم الصور.‏
‫خذ هذه، ارتدها.‏
‫الذراعان!‏
‫هل تظن أنه علي العودة لإجراء اختبار الأداء؟
‫ما كنت لأفعل ذلك لو كنت مكانك.‏ ‫سيظن الناس أنك مجنون.‏
‫ولكنك ترتدي ملابس نسائية.‏
‏-‏ هذا مختلف.‏ ‫-‏ حقا؟
‫طبعا.‏ حان الوقت للنظر في المرآة.‏
‏-‏ هيا إذن.‏ ‫-‏ نعم!‏
‫واللمسة الأخيرة!‏
‫بحق السماء!‏
‫كما ترى، لا عيب إطلاقا في ارتداء ملابس النساء.‏
‫هل هي خطيئة عندما تكون مكتئبا
‫أن تنشر البهجة في المكان؟
‫ما العيب في ارتداء الساتان ‫وأشرطة الزينة؟
‫لا!‏
‫ضع قرطين وبعضا من كحل العين
‫وارتد حذاء بكعب عال واحمل مروحة
‫وستشعر سريعا
‫بأنك رجل مختلف
‫أحسنت يا عزيزي!‏
‫ما العيب في أن تعبر عن نفسك؟
‫وأن تكون الشخص الذي تريده؟
‫هيا، انضم إلي.‏
‫هل سيموت أحد إن ارتديت ثوبا؟
‫من يبالي إن كانت حمرة خدودك فاشلة؟
‫ابدأ صيحة جديدة في الموضة ‫تجاهل كل النزعات
‫أكد على نزاهتك
‫هز كتفيك يا "‏بيلي"‏.‏
‫اصمت وانفخ.‏
‫فما العيب في أن تعبر عن نفسك؟
‫وأن تكون مثلي؟
‫ما العيب في أن ترتدي ثوبا؟
‫وأن تكون الشخص الذي تريده؟
‫من الذي تحاول إثارة إعجابه؟
‫عليك فقط أن تتعلم أن تخفف من اكتراثك
‫ابدأ صيحة جديدة في الموضة ‫تجاهل كل النزعات
‫"‏بيلي"‏، غن شيئا معي.‏
‫فما العيب في أن تعبر عن نفسك؟
‫في أن تحاول أن تكون حرا
‫غني معي يا أختاه!‏
‫إن أردت أن تكون راقصا، فارقص
‫إن أردت أن تكون عامل منجم، فقم بالتنقيب
‫إن أردت ارتداء الملابس كشخص آخر
‫لا بأس، لا بأس
‫لنرقص بهذين الثوبين!‏
‫إنه ليس إعلانا مهما ‫ليس عملا غريبا
‫إنها مجرد فكرة بدت جيدة في وقتها
‫لن نشتكي من حياتنا المملة
‫ليتك تتركني وشأني
‫إن أردت أن تكون راقصا، فارقص
‫إن أردت أن تكون عامل منجم، فقم بالتنقيب
‫الحذاء!‏
‏-‏ سأسبقك يا "‏مايكل"‏.‏ ‫-‏ لا، لن تفعل.‏
‫بلى.‏
‏-‏ فردة حذاء.‏ ‫-‏ هذه فردة حذاء!‏
‏-‏ لا، فردتا الحذاء.‏ فاز "‏مايكل"‏!‏ ‫-‏ لقد غششت!‏
‫هيا بنا!‏ أيها الفاشل!‏
‫ادفع!‏
‫اتبعني!‏
‫الذراعان!‏
‏-‏ جارني يا "‏بيلي"‏.‏ ‫-‏ أنا أحاول يا "‏مايكل"‏!‏
‫رقصة "‏شيمي شايك"‏!‏ ‫يجب أن نفعل شيئا أفضل من هذا.‏
‫مثل ماذا؟
‫مثل هذا!‏ ستة، سبعة، ثمانية!‏
‫حان وقت العرض!‏
‫ابتسم!‏
‏-‏ ما رأيك أيها الراقص؟ ‫-‏ ليس سيئا.‏
‫لم تر شيئا بعد!‏
‫واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة.‏
‫ها هي!‏
‫ما هذا؟
‫أثوابي!‏
‫هيا يا جدتي.‏
‫سروال؟
‫ملابس نسائية فقط!‏
‫غير المشهد!‏
‫من البداية!‏
‫أجل.‏
‫خمسة، ستة، سبعة، ثمانية!‏
‫الناس مختلفون وهذا طبيعي
‫إنه الواقع، وهو واضح وضوح الشمس
‫العالم مربك بما يكفي ‫فلا داعي لأن نزيد الأمر سوءا
‫ما نحتاج إليه هو التفرد
‫هيا بنا إذن!‏
‫النهاية!‏
‫ماذا تفعل بهذه؟
‫لا شيء.‏
‫أعدها إلى مكانها.‏
‏-‏ لا علاقة لك بهذا.‏ ‫-‏ حقا؟
‫لن تصل إلى نتيجة بهذا.‏
‫لا تمل علي ما أفعله.‏
‫أعدها إلى مكانها يا بني.‏
‫اسمع، هذه ليست لعبة أطفال يا أبي.‏
‫إن أردت الذهاب إلى هناك
‫والتعرض لضرب مبرح، فهذا من شأنك.‏
‫يا لك من ثائر.‏
‫لا تكن غبيا.‏
‫هناك ألفا رجل شرطة على عتبة الباب.‏
‫هل رأيت ما فعلوه ﺒ"‏هاري روبسون"‏؟
‫لقد كسروا كلتا ساقيه.‏
‫صحيح، ونحن بغنى عن دخولك إلى المستشفى أيضا.‏
‫أرجوك، أعدها إلى مكانها.‏
‫أعدها.‏
‫أجبرني.‏
‫قلت لك أعدها.‏
‫ماذا ستفعل حيال ذلك؟ هل ستضربني؟
‫هيا إذن.‏
‫هيا!‏
‫لا.‏
‫أصبحت عديم النفع منذ أن توفيت أمي.‏
‫يا لك من حثالة عديم الجدوى!‏
‫توقفا!‏
‫توقفا رجاء.‏
‫ما الذي تنظر إليه بحق السماء؟
‫مرحبا.‏ خلتك لن تأتي.‏
‫كان علي أن أنتظر حتى يخرج أبي.‏
‫خير أن تتأخر على ألا تأتي أبدا.‏
‫هيا، يستحسن أن نبدأ.‏
‫هل أحضرت أشياءك الخاصة للرقص؟
‫أحضرت بعض الأشياء،
‫لكنني لم أفهم ماذا كنت تقصدين.‏
‫حسنا، لنر ما لديك إذن.‏
‫مكعب "‏روبيك"‏.‏
‏-‏ موسيقى من التلفاز؟ ‫-‏ نعم.‏
‫تسجيلات "‏تي في تايمز"‏ ‫لموسيقى التلفاز المفضلة
‫فاصوليا مطبوخة.‏
‏-‏ ما هذا؟ ‫-‏ إنه كيس حساء يا آنسة.‏
‫لماذا أحضرته بحق السماء؟
‫لا أدري.‏
‫"‏بيلي"‏، طلبت منك أن تحضر أشياء ‫لها قيمة في نظرك.‏
‫أعلم.‏
‫كيف عساي أصمم رقصة
‫عن الفاصلويا المطبوخة وكوب حساء؟
‫لا أدري.‏
‫رغم أن كلامي قد يبدو مملا،
‫إلا أن الرقص يعتمد على استكشافك لذاتك
‫بقدر ما يعتمد على استكشافك للرقص.‏
‫هل تفهم ما أعنيه؟
‫ماذا؟
‫اسمع، لا يقتصر الأمر على تعلم الخطوات.‏ ‫يتعلق الأمر بك.‏
‫لماذا يجب أن يتعلق بي؟
‫يا إلهي.‏
‫لأنني أقول لك ذلك.‏
‫ما هذه؟
‫إنها رسالة.‏
‫أرى أنها رسالة.‏
‫يمكنك فتحها إن أردت.‏
‫حمدا لله على هذا.‏ ‫كنت أشعر بتشويق شديد.‏
‫إنها من أمي.‏
‫أمك؟
‫كتبتها لي لأقرأها عندما أبلغ الثامنة عشرة،
‫لكنني فتحتها قبل ذلك ببضع سنوات.‏
‫فهمت.‏
‫يمكنك قراءتها إن أردت.‏
‫اقرئيها بصوت مرتفع.‏
‫"‏عزيزي ’بيلي‘، لعلي أبدو لك ذكرى بعيدة.‏.‏.‏
‫"‏وهذا.‏.‏.‏
‫"‏.‏.‏.‏وهذا على الأرجح أمر جيد.‏
‫"‏وسيكون قد مضى زمن.‏.‏.‏
‫"‏طويل جدا.‏
‫"وستكون قد فاتتني رؤيتك تكبر
‫"وستكون قد فاتتني رؤيتك تبكي
‫"وستكون قد فاتتني رؤيتك تضحك
‫"ستكون قد فاتتني رؤيتك تمشي وتصرخ
‫"سيكون قد فاتني تأنيبك
‫"لكن أرجوك يا ’بيلي‘
‫"اعلم أنني كنت دائما حاضرة
‫"كنت دائما معك في كل ما مررت به
‫"وأرجوك يا ’بيلي‘..."
‫"اعلم أنني سأبقى دائما
‫"فخورة بمعرفتك
‫"فخورة بأنك كنت ابني
‫"فخورة بكل شيء
‫"وعليك أن تعدني بأمر يا ’بيلي‘
‫- "في كل ما تفعله..." ‫- في كل ما تفعله...
‫كن على طبيعتك دائما يا "بيلي"
‫وستكون صادقا دائما
‫لا ترحلي.‏
‫وستكون قد فاتتني رؤيتك تكبر
‫وستكون قد فاتتني رؤيتك تبكي
‫وستكون قد فاتتني رؤيتك تضحك
‫- ستكون قد فاتتني رؤيتك تمشي وتصرخ ‫- "ستكون قد فاتتني رؤيتك تمشي وتصرخ
‫- سيكون قد فاتني تأنيبك ‫- "سيكون قد فاتني تأنيبك
‫- لكن أرجوك يا "بيلي" ‫- "لكن أرجوك يا ’بيلي‘
‫- اعلم أنني كنت دائما حاضرة ‫- "اعلم أنني كنت دائما حاضرة
‫- كنت دائما معك في كل ما مررت به ‫- "كنت دائما معك في كل ما مررت به
‫- وأرجوك يا "بيلي" ‫- "وأرجوك يا ’بيلي‘
‫- اعلم أنني سأبقى دائما ‫- "اعلم أنني سأبقى دائما
‫- فخورة بمعرفتك ‫- "فخورة بمعرفتك"
‫أحبك إلى الأبد
‫"أمك.‏"
‫لا بد أنها كانت امرأة مميزة جدا.‏
‫لا.‏
‫كانت أمي ليس إلا.‏
‫حسنا.‏
‫سيد "‏بريذوايت"‏!‏ ظننت أنك تخليت عنا.‏
‫تأخرت قليلا في حانة "‏روز أند كراون"‏.‏
‫ماذا يفعل هنا؟
‫ستحتاج إلى موسيقى ترقص عليها، ‫أليس كذلك أيها التافه الصغير؟
‫هناك نظريتان أساسيتان في الرقص.‏
‫الأولى تقول إنه عملية تقنية،
‫وإنه مجرد حركات تتعلمها ثم تكررها.‏
‫والأخرى تقول إنه تعبير شخصي ‫تختبره من داخلك.‏
‫ما الذي تتكلم عنه؟
‫يرجع الأمر عمليا إلى "‏دياغليف"‏، ‫الذي أدار فرقة "‏باليه روس"‏،
‫وأراد أن يحدث ثورة ‫في فن كان قد أصبح نمطا زخرفيا تماما
‫وأن يعيد التواصل مع جذور العالم السفلي للرقص ‫كأسلوب بدائي في التعبير.‏
‫نال شهادة "‏بيتك"‏ في معهد "‏بوليتكنيك"‏ في "‏سندرلاند"‏.‏
‫ما يعنيه السيد "‏بريذوايت"‏ ‫هو أن عليك إطلاق العنان لرجل الكهف في داخلك،
‫وكل ما تبقى سينساب على نحو طبيعي.‏
‫ابدأ يا سيد "‏بريذوايت"‏!‏
‫لم نولد لنقف بلا حراك
‫إنها ليست مسألة رغبة
‫ماذا تفعلين؟ يا آنسة!‏
‫علينا أن نتحرك، هذه هي الحقيقة
‫ولدنا لنتفاعل مع محيطنا
‫لم نخلق لنتصرف
‫كما سنفعل في القبر
‫انضم إلي!‏
‫عندما تعزف الموسيقى
‫تتمايل الروح
‫وستتحرك قدماك
‫وكأنهما تريدان أن تثبتا
‫بأنه لم يكن من قبيل الصدفة
‫أن يكون قدرنا هو أن نرقص
‫لقد خلقنا لنرقص
‫أجل!‏
‫لقد خلقنا لنرقص
‫هذا ليس لغزا
‫لأننا مخلوقون من دم وعضلات
‫منذ يوم الخلق
‫كنا مذهلين في الرقص
‫حسنا!‏ لنرقص كما ينبغي!‏
‫قدماك ويداك
‫أصابع قدميك وغددك
‫عيناك وبشرتك
‫حسنا، وجهك وذقنك
‫عضلاتك ودماغك
‫هيا!‏
‫كراتك وسلاسلك
‫لقد خلقنا لنرقص
‫هذا ليس لغزا
‫لأننا مخلوقون من دم وعضلات
‫منذ يوم الخلق
‫كنا مذهلين في الرقص
‫لقد خلقنا لنرقص
‫لقد خلقنا
‫رباه، مؤخرتي، مؤخرتي.‏
‫لنبدأ بالمستوى السهل.‏
‫خمسة، ستة.‏.‏.‏ ثمانية.‏
‏-‏ مد ساقك.‏ ‫-‏ واحد.‏
‏-‏ مدها.‏ ‫-‏ اثنان.‏
‏-‏ مدببة.‏ شدها.‏ ‫-‏ ثلاثة.‏
‏-‏ إلى الأمام، إلى الخلف.‏ ‫-‏ أربعة.‏
‏-‏ انظر أمامك.‏ ‫-‏ خمسة.‏
‏-‏ وإلى الداخل والأعلى.‏ ‫-‏ ستة.‏
‏-‏ واجه العارضة.‏ أنت، ابتعد.‏ ‫-‏ سبعة.‏
‏-‏ اسحب ساقك.‏ ‫-‏ ثمانية.‏
‏-‏ استدر للخارج.‏ ‫-‏ تسعة.‏
‏-‏ أنزل كتفيك.‏ ارفع ذقنك.‏ ‫-‏ عشرة.‏
‏-‏ ارتفع، توازن.‏ ‫-‏ أحد عشر.‏
‏-‏ أحسنت يا "‏بيلي"‏.‏ ‫-‏ اثنا عشر.‏
‫استدارة انسيابية.‏
‫المستوى المتوسط.‏
‫استخدم الأرضية.‏
‫ذراع قوية يا "‏بيلي"‏.‏
‫استدر،
‫مجددا، وإلى الداخل وإلى الداخل، والكرسي.‏
‏-‏ لا أستطيع يا آنسة.‏ ‫-‏ بلى، تستطيع.‏ اضغط.‏
‫يا آنسة، لا أستطيع القيام بهذا!‏
‫بلى، يمكنك!‏ اضغط يا "‏بيلي"‏.‏
‫توازن.‏
‫حسنا، لنقم بذلك!‏
‫المستوى التالي.‏
‫أحسنت يا "‏بيلي"‏!‏
‫تبا!‏
‫حسنا.‏ هيا بنا يا "‏باريشنيكوف"‏.‏
‫جرب هذا.‏
‫راقبني يا "‏بيلي"‏!‏
‫الحذاء!‏
‫رائع يا سيد "‏بريذوايت"‏.‏
‫على رسلك.‏
‫هذا ليس سيئا بالنسبة إلى رجل ضخم.‏
‫أنا أركز!‏
‏-‏ أسرع!‏ ‫-‏ أسرع!‏
‫رباه!‏
‫أيها القرد الوقح!‏
‫هيا يا آنسة.‏
‫أنا أقوم بهذا أيها القرد الوقح!‏
‏-‏ لنرقص!‏ ‫-‏ لنرقص!‏
‫لقد خلقنا لنرقص
‫لقد خلقنا
‫لنرقص
‫هل أنت متوتر بشأن تجربة الأداء؟
‫ليس تماما.‏
‫عليك أن تتوتر.‏ أنت فاشل.‏
‫اعتقدت أن أمك قالت إنني بارع.‏
‫ما كنت لأصغي إليها.‏ إنها محبطة عاطفيا.‏
‫حقا؟
‫كان والدي يخونها مع تلك المرأة في العمل
‫لكن تم تسريحه من العمل.‏
‫كان نائب المدير، ‫لكنه الآن مدمن كحول.‏
‫هلا ترحلين؟
‫"‏بيلي"‏؟
‫ما الأمر؟
‫ألا تجدني جميلة؟
‫في الواقع.‏.‏.‏
‫لم أفكر في الأمر من قبل.‏
‫إن أردت، أستطيع أن أريك ردفي.‏
‫لا.‏
‫لا بأس بك.‏
‫"‏ديبي"‏!‏ إلى الخارج!‏
‫حسنا، إليك الشريط.‏
‫وتذكر، ما أن تبدأ تجربة الأداء، ‫عليك التركيز فقط.‏
‫افعل تماما ما تفعله هنا وستكون بخير.‏
‫بالله عليك يا آنسة، أعلم.‏ ‫قلت لي ذلك من قبل.‏
‫وهناك أمر آخر يا "‏بيلي"‏.‏ ‫حاول أن تبقي فمك مغلقا.‏
‫حسنا.‏ سأصطحبك غدا ‫في الثامنة صباحا من هنا.‏ اتفقنا؟
‫اسمع.‏.‏.‏ يمكنك النجاح يا "‏بيلي"‏.‏
‫لقد تدربت كثيرا، وأعلم أنك تستطيع النجاح.‏
‫عليك فقط أن تنسى كل شيء آخر.‏
‫افعل ذلك لأجلي.‏
‫أمي.‏
‫أمي!‏
‫حسنا يا "‏بيلي"‏.‏
‫سأصطحبك غدا صباحا.‏
‫وحبا بالسماء، لا تتأخر!‏
‫يجب أن نكون في "‏نيوكاسل"‏ في التاسعة تماما.‏
‏-‏ لا تقلقي يا آنسة، سأضبط منبهي.‏ ‫-‏ "‏سأضبط منبهي.‏"‏
‫هلا تتركني وشأني؟
‫علينا اصطحابك إلى المستشفى.‏
‫كيف يفترض بنا أخذه إلى المستشفى؟
‫لقد حاصروا المكان بأكمله.‏
‫لا يمكنه البقاء هنا.‏ إنهم يطاردونه.‏
‫تبا يا رجل!‏
‫على أية حال، ستحل النقابة المسألة.‏
‫لن تحل النقابة شيئا.‏
‫صحيح.‏ رأيت ما فعلوه ﺒ"‏هاري روبسون"‏!‏
‫النقابة تبذل جهدها.‏
‫لم يعد هذا إضرابا.‏ أصبح حرب طبقات.‏
‫تبا!‏
‫علينا أخذه إلى المستشفى.‏
‫كيف يفترض بنا أن نأخذه إلى المستشفى؟
‫جاء ألفا شرطي لاصطحاب ستة مضربين إلى العمل.‏
‫اتركه!‏
‏-‏ ماذا يجري؟ ‫-‏ اندلعت المشاكل.‏
‫هناك حوالي مائة شرطي يجتاحون القرية.‏
‫إلى أين تخال نفسك ذاهبا بهذه الحقيبة؟
‫لست ذهابا إلى أي مكان.‏ سأخرج.‏
‫عد إلى الأعلى.‏
‫لكنني قلت إنني سأرى "‏مايكل"‏.‏
‏-‏ لن تذهب إلى أي مكان اليوم يا بني.‏ ‫-‏ أبي!‏
‫عد إلى الأعلى!‏ الآن!‏
‫اسمع، سأعود فورا.‏
‏-‏ حبا بالسماء.‏ ‫-‏ تبا!‏
‫ما خطبك اليوم؟
‫مرحبا.‏
‏-‏ هل أستطيع الدخول؟ ‫-‏ انتظري لحظة.‏
‏-‏ ماذا يجري بحق السماء يا "‏بيلي"‏؟ ‫-‏ ارحلي يا آنسة.‏
‫كنت أقف خارج الخدمات الاجتماعية ‫منذ ثلاثة أرباع الساعة.‏
‫هل تعرف كم الوقت الآن؟
‫ماذا تفعل هنا بحق السماء؟
‫تدرك أننا تأخرنا بالفعل، أليس كذلك؟
‫ما الذي تأخرتما عليه بحق السماء؟
‫أرجوك، لا تخبريه يا آنسة.‏
‫هلا يخبرني أحدكم بما يجري بحق السماء؟
‏-‏ ارحلي فحسب!‏ ‫-‏ لا يا "‏بيلي"‏.‏
‫علينا أن نسوي هذه المسألة مرة واحدة.‏
‫اسمع، أعرف أنه يصعب عليك أن تتفهم ذلك،
‫لكن أعتقد أنه علي أن أخبرك.‏.‏.‏
‫لا يا آنسة!‏
‫لدى "‏بيلي"‏ تجربة أداء هذا الصباح ‫للانتساب إلى مدرسة الباليه الملكية.‏
‫الباليه الملكية؟
‫المدرسة.‏
‫حيث يدرسون الباليه.‏
‫لا بد أنك تمزحين.‏
‫كان "‏بيلي"‏ يحضر الصفوف
‫وكنت أعطيه دروسا خصوصية في آخر شهرين.‏
‫ماذا؟ من أعطاك الإذن بتعليمه الباليه؟
‫سيد "‏إليوت"‏، تأخرنا على تجربة الأداء.‏
‫انتظري لحظة!‏
‫هل لديك أدنى فكرة عما نمر به في هذه القرية؟
‫الباليه؟
‫هل تحاولين جعله تافها لبقية حياته؟
‫عمره ١٢ سنة فقط بحق السماء.‏
‫يجب أن أبدأ بالتمارين في سن صغيرة.‏
‫أنت اصمت.‏
‫لن أسمح لأخي بأن يتقافز كي تشعري بالرضا.‏
‫المعذرة، لا علاقة لهذا بشعوري بالرضا.‏
‫"‏بيلي"‏ لديه موهبة متميزة.‏.‏.‏
‫وبم ستفيده؟ إنه مجرد طفل بحق السماء.‏
‫ما الخطأ في منحه طفولة؟
‫لا أريد طفولة.‏ أريد أن أكون راقص باليه.‏
‫سـأمنحك طفولة لعينة بعد قليل.‏
‫ما هي مؤهلاتك؟
‫تعلمين أبناء الثانية عشرة في مركز الخدمات الاجتماعية.‏
‫ربما تكونين مجنونة.‏
‫أعتقد أنه عليك أن تهدأ يا بني.‏
‫صحيح، تقولين إنه يريد أن يكون راقصا.‏
‫لنره يرقص إذن.‏
‏-‏ هذا سخيف.‏ ‫-‏ "‏طوني"‏.‏.‏.‏
‫اصمت!‏
‫هيا.‏ إن كان يفترض بك أن تكون راقص باليه، ‫فلنرك ترقص.‏
‫إياك أن تفعل هذا!‏
‫أي نوع من معلمات الباليه أنت؟
‫هذه هي فرصته الكبرى!‏
‫هيا!‏ ارقص أيها الوغد الصغير!‏
‏-‏ لا.‏ ‫-‏ لا.‏
‫يقول إنه لا يريد الرقص.‏
‫إذن لن نرقص الباليه بعد الآن.‏
‫وإن اقتربت منه مجددا،
‫سأصفعك أيتها البقرة من الطبقة المتوسطة!‏
‫انتظر لحظة!‏
‫أنت لا تعرف شيئا عني أيها المنافق الصغير القذر.‏
‫ما الذي تخافه؟
‫ألا يكبر ليعمل في سباق الكلاب، ‫ويزرع الكراث ويبدد مرتبه هباء؟
‫ارحلي من هنا!‏
‫أمضيت أسابيع مع هذا الصبي،
‫وكلاكما لم يلاحظ شيئا حتى.‏
‫لذلك لا تعظني حول نظام الطبقات البريطاني يا رفيق.‏
‫"‏طوني"‏، الشرطة دخلت الشارع.‏ ‫ليخرج الجميع من الخلف.‏ في الحال!‏
‫"‏طوني"‏، الآن!‏ تحرك يا رجل، بسرعة!‏
‫أنا آسفة يا "‏بيلي"‏، ليس لديك أي أمل.‏
‫"‏جاكي"‏، اهرب يا رجل.‏
‏-‏ كانت أمي لتسمح لي.‏ ‫-‏ أمك ميتة.‏
‫"‏جاكي"‏!‏
‫أبي، أيها الوغد!‏
‫تبا.‏
‫ارحل يا رجل!‏ تبا لك!‏ تبا لك!‏
‫تبا لكم أيها الأوغاد!‏
‫ارحلوا!‏
‫تضامن، تضامن ‫تضامن إلى الأبد
‫الكل للواحد والواحد للكل ‫تضامن إلى الأبد
‫اخرجوا أيها الأوغاد!‏
‫ادفعوا بسخاء لعمال المناجم.‏ ‫ادفعوا بسخاء لعمال المناجم.‏
‫أهلا بكم إلى الجزء الثاني من حفلة ‫الخدمات الاجتماعية لعمال مناجم مقاطعة "إيزينغتون"
‫والمطعم الخيري بمناسبة عيد الميلاد المجيد!
‫لقد تأثرت كثيرا.
‫ربما مضى على إضرابنا ثمانية أشهر، ‫لكن هل نشعر بالاكتئاب؟
‫لا!‏
‫هيا، يمكنكم أن تقدموا أفضل من هذا. ‫هل نشعر بالاكتئاب؟
‫لا!‏
‫هذا أفضل!
‫لذا دعونا ننظم أفضل حفلة عيد ميلاد على الإطلاق.
‫لكن قبل أن نفعل ذلك، ‫دعونا نسحب البطاقة الفائزة
‫لليانصيب الخاص بقطعة اللحم.
‫لكن قبل أن نفعل ذلك، ‫أود أن أتوجه بالشكر إلى المجموعات المختلفة
‫التي تبرعت باللحم ‫لصندوق الإضراب الخاص بعيد الميلاد.
‫أولا، دائرة مجموعة الكاراتيه الاشتراكية في "دارلينغتون"
‫تبرعت ببضع شرائح لحم.
‫جمعية "هيتون لي هول" لمغني الأوبرا الهواة
‫تبرعت بكميات كبيرة من الأمعاء ‫وكومة من لحم الخنزير.
‫وأخيرا،
‫أود أن أشكر رفاقنا الرائعين ‫من "نيوكاسل أبون تاين".
‫أين هم؟ لوحوا لي!
‫ها هم يا "طوني".
‫تجمع شواذ "بوليتكنيك" ‫من "نيوكاسل أبون تاين"
‫الذين أعطونا لحما مفروما وقطع اللحم بالخبز والأعشاب،
‫وحلقة "كمبرلاند" لذيذة.
‫إذن، أقدم لكم أعز أصدقائي ‫وشريكي في الملاكمة، السيد "بيلي إليوت".
‫والبطاقة الفائزة، ليست هذه.
‫أربعة وثمانون، ٨٤.
‫من يحمل هذه البطاقة، ‫فليصعد إلى هنا لرؤية "سانتا"
‫وسيعطيه قطعة لحم لطيفة.
‫نعم، سيفعل ذلك.
‫"‏سانتا"‏!‏
‫ماذا؟
‫هل تسمع ذلك الصوت في البعيد؟
‫هل تشعر به من هذه المسافة؟
‫هل هو "رودولف" الرنة؟
‫أهو "سانتا" على زلاجته؟
‫- إنها متوجهة إلى "إيزينغتون" ‫- إنها متوجهة إلى "إيزينغتون"
‫- إنها قادمة عبر "تاين" ‫- إنها قادمة عبر "تاين"
‫إنها "ماغي ثاتشر" اللعينة مع "مايكل هيزلتاين"
‫لذلك عيد ميلاد مجيدا يا "ماغي ثاتشر" ‫لتكن محبة الله معك
‫كلنا نغني بصوت واحد
‫عيد ميلاد مجيدا يا "ماغي ثاتشر" ‫جميعنا نحتفل اليوم
‫لأن موتك بات أقرب بيوم
‫اثنان، ثلاثة، أربعة، انظروا.‏ ‫اثنان، ثلاثة، أربعة، هجوم!‏
‫والآن، نرحب على المسرح
‫ببعض المتطوعين ‫من جمعية "سندرلاند بارناردو".
‫جاؤوا ليغيروا على جوارب الحلوى ‫وليسرقوا منكم حلوى البودينغ
‫لكن لا تشعروا بالضيق كثيرا ‫كل هذا لمصلحتكم
‫يجب الإطاحة بالبنية التحتية الاقتصادية
‫لإفساح المجال لمراكز الأعمال
‫الصدقة وليس الفحم ‫على دراجتك
‫وفوائد أقل ندفعها
‫لذلك عيد ميلاد مجيدا يا "ماغي ثاتشر" ‫لتكن محبة الله معك
‫كلنا نغني بصوت واحد
‫عيد ميلاد مجيدا يا "ماغي ثاتشر" ‫جميعنا نحتفل اليوم
‫لأن موتك بات أقرب بيوم
‫والآن، لدينا مفاجأة لكم.
‫الخدمات الاجتماعية لعمال مناجم مقاطعة "إيزينغتون"
‫تقدم منتدى الدمى السياسي!
‫حسنا يا شباب، أروهم ما لديكم!
‫وأحضروا معهم الفتية المشاغبين الفاشيين ‫ورجال الشرطة
‫وأعضاء مؤتمر اتحاد التجارة بأكملهم ‫سيحضرون الحفلة أيضا
‫وكلهم سيمسكون بأيدي بعضهم
‫ويقفون في صف واحد ‫لأنهم سيخصخصون "سانتا"
‫في فترة عيد الميلاد المجيد هذه
‫لذلك عيد ميلاد مجيدا يا "ماغي ثاتشر" ‫لتكن محبة الله معك
‫كلنا نغني بصوت واحد
‫عيد ميلاد مجيدا يا "ماغي ثاتشر" ‫جميعنا نحتفل اليوم
‫لأن موتك بات أقرب بيوم
‫عيد ميلاد مجيدا يا "ماغي ثاتشر" ‫لتكن محبة الله معك
‫أجل!‏
‫كلنا نغني بصوت واحد
‫كلنا معا الآن!‏
‫عيد ميلاد مجيدا يا "ماغي ثاتشر" ‫جميعنا نحتفل اليوم
‫لأن موتك بات أقرب بيوم
‫يا عزيزي، يا عزيزي ‫يا عزيزي "هيزلتاين"
‫أنت خسيس ووغد
‫وأنت مجرد وغد من حزب المحافظين
‫أجل!‏
‫حسنا، من سيغني لنا تاليا؟
‫لا يا أبي، لا!‏
‫لا، لا، لا، لا، لا.
‫ليس بعد ما حدث السنة الماضية.
‫الآن أرى الرجل المناسب،
‫السيد "جاكي إليوت"!
‫غن لنا "بيغ سبندر" يا "جاكي"!
‫"بيغ سبندر"! "بيغ سبندر"!
‫لن أغني "بيغ سبندر"،
‫سأغني لكم أغنية قديمة من التراث.
‫لا، لا نريد أغنية قديمة من التراث.‏ ‫هذا ممل.‏
‫كانت إحدى أغاني "سارة" المفضلة.
‫صادف الأسبوع الماضي ذكرى وفاتها الثالثة.
‏-‏ هيا يا أبي.‏ ‫-‏ أنا بخير.‏
‫كنت فيما مضى شابا
‫نظرت إلى الوديان والتلال
‫رأيت مستقبلي مليئا بالثراء والإثارة
‫لكن في عيد ميلادي الخامس عشر
‫دفعت مستحقاتي للنقابة
‫وأرسلوني عميقا في جوف الأرض
‫تستطيع ريح الشتاء أن تصيبني بالبرد
‫يستطيع حر الصيف أن يجففني
‫لكنني لن أغادر هذا المكان ولو دفعوا لي ثروة
‫لن أغادر هذا المكان ما حييت
‫كانت لدي عائلة فيما مضى
‫أبناء أفخر بهم
‫رحلوا الآن وبقيت وحيدا
‫والوقت يمر ببطء علي
‫الآن أنا رجل مسن
‫أنتظر دوري لأرحل عن العالم
‫حتى يعيدوني إلى جوف الأرض
‫تستطيع ريح الشتاء أن تصيبني بالبرد
‫يستطيع حر الصيف أن يجففني
‫لكنني لن أغادر هذا المكان ولو دفعوا لي ثروة
‫لن أغادر هذا المكان ما حييت
‫تستطيع ريح الشتاء أن تصيبني بالبرد
‫يستطيع حر الصيف أن يجففني
‫لكنني سأبقى أحب هذه التلال المظلمة إلى الأبد
‫لن أتركها ما حييت
‫أحببت امرأة فيما مضى
‫كانت كل شيء في حياتي
‫حلمنا بمستقبلنا
‫على مد النظر
‫كان عمري ٣٧ سنة فقط
‫عندما أخذوها مني
‫ودفنوها...
‫لا أستطيع.‏
‫تستطيع ريح الشتاء أن تصيبني بالبرد
‫يستطيع حر الصيف أن يجففني
‫لكنني سأبقى أحب هذه التلال المظلمة إلى الأبد
‫لن أتركها ما حييت
‫عيد ميلاد مجيدا يا أبي.‏
‫عيد ميلاد مجيدا يا بني.‏
‫هيا بنا، لنذهب إلى المنزل.‏
‫يا له من عيد ميلاد مجيد فعلا.‏
‫أعلم.‏ كان سخيفا جدا.‏
‫لم أحصل سوى على أطلس ‫من مجموعة الدعم.‏
‫اعتبر نفسك محظوظا، ‫أنا لم أحصل سوى على ملابس كرة قدم،
‫وصورة موقعة من "‏كيفن كيغن"‏ اللعين!‏
‫لكنني بادلتها
‫بدمية "‏سيندي"‏ الممرضة الجديدة!‏
‫هل ذهبت لرؤية تلك المرأة ثانية؟
‫أية امرأة؟
‫والدة "‏ديبي"‏.‏ التي تعمل في الباليه!‏
‫لا.‏ لقد تخليت عنها.‏
‫حقا؟
‫ربما هذا للأفضل.‏
‫على الأقل لن تذهب إلى مدرسة الباليه تلك، صحيح؟
‏-‏ ما الجيد في هذا؟ ‫-‏ لو ذهبت لاشتقت إليك.‏
‫يستحسن أن نذهب.‏
‫البرد قارس هنا.‏
‫انتظر.‏
‫ماذا؟
‫تعال إلى هنا.‏
‫ماذا تفعل؟
‫أنا أدفئ يديك.‏
‫هل أنت شاذ أم ماذا؟
‫ما الذي أعطاك هذا الانطباع؟
‫أليست يداي باردتين؟
‫يعجبني هذا الشعور.‏
‫لمجرد كوني أحب الباليه، لا يعني أنني شاذ.‏
‫لن تخبر أحدا، أليس كذلك؟
‫خذ، ارتد هذا.‏
‫أسرع!‏
‫البرد قارس هنا!‏
‫إنه ضيق قليلا.‏
‫لا، لا أظن أن اللون الأحمر سيناسب زي الباليه.‏
‫اصمت يا رجل!‏
‫هيا، أرني بعض رقص الباليه.‏
‫لا، قلت لك، لقد اكتفيت من ذلك.‏
‫هيا، قليلا فحسب.‏
‫قليلا
‫فحسب.‏
‫قليلا فحسب.‏
‫قليلا.‏.‏.‏
‫أفهم الآن لماذا يسمون تلك الباليه "كسارة البندق"!
‫هيا بنا.‏
‫ارقص قليلا إذن.‏
‫يستحسن أن نذهب، سيعاقبني أبي.‏
‫والدك ثمل للغاية.‏
‫لا، غير صحيح!‏
‫حسنا.‏ أنت مثير للسخرية.‏
‫إن أردت، يمكنك الاحتفاظ بزي الباليه.‏
‫حقا؟ بسرعة!‏
‫هل ستذهب إلى المنزل وأنت ترتديه؟
‫بالطبع سأفعل ذلك.‏ لن يلاحظ أحد.‏
‫أراك لاحقا إذن.‏
‫نعم.‏ عيد ميلاد مجيدا يا "‏مايكل"‏.‏
‫اذهب إلى المنزل يا "‏بيلي"‏!‏ اذهب إلى المنزل!‏
‫بم أخدمك؟
‫كنت أريد التكلم مع السيدة "‏ويلكينسون"‏.‏
‫"‏ساندرا"‏!‏
‫إنه أحد أصدقائك.‏
‫مرحبا.‏
‫كم سيكلفني الأمر إذن؟
‫وعيد ميلاد مجيدا لك أيضا.‏
‫فكرت مليا.‏
‫لا بد أن هذا سبب صدمة لجسمك.‏
‫من هناك يا أمي؟
‫هلا ترحلين يا "‏ديبي"‏؟
‫أعلم أنه كان يجدر بي ألا آتي.‏
‫على الإطلاق، إنها فترة العيد.‏ ‫تحل النية الطيبة على الجميع وما إلى ذلك.‏
‫هل ترغب في الدخول؟
‫أريد فقط أن أعرف،
‫هل هو بارع بما يكفي؟
‫لماذا؟
‫لا أدري، لدخول المدرسة، لتجربة الأداء.‏
‫لن نعرف الآن، أليس كذلك؟
‫ربما كانوا سيقبلونه.‏
‫ربما كان سينضم إلى فرقة "‏باليه رامبير"‏.‏
‫ربما كان سينتهي به الأمر في ساحة الخردة كالجميع.‏
‫كيف عساي أعرف؟
‫إذن ليس بيدنا حيلة.‏
‫انتظر!‏
‫قد نستطيع إشراكه في تجربة الأداء في "‏لندن"‏.‏
‫ألم يفت الأوان إذن؟
‫لا.‏
‫كم ستكلفني مدرسة الباليه هذه؟
‫ربما خمسة آلاف سنويا.‏ ‫بالإضافة إلى مصاريف المعيشة.‏
‫أحيانا تدفع السلطات المحلية الأقساط المدرسية.‏
‫خمسة آلاف؟
‫كنت أتكلم عن تجربة الأداء.‏
‫لا تكلف شيئا.‏ ٢٠ جنيها أو ما شابه.‏
‏-‏ أمي!‏ ‫-‏ خمسة آلاف!‏
‫لا نملك حتى ثمن تذكرة حافلة إلى "‏لندن"‏.‏
‫إن كان الأمر يتوقف على تذكرة الحافلة.‏.‏.‏
‫أمي!‏
‫اغربي عن وجهي يا "‏ديبي"‏.‏ أنا مشغولة.‏
‫لا أريد نقودك.‏
‫لم آت طلبا للصدقة.‏ إنه ابني.‏
‫حبا بالسماء،
‫متى ستنسى كبرياء الطبقة العاملة الجاهل؟
‫الفتى موهوب.‏ لديه فرصة.‏
‫ماذا تستطيع أن تقدم له؟ التنقيب؟
‫نالت هذه البلدة نصيبها.‏ انتهى أمرها.‏
‫أنتم تخوضون معركة خسرت منذ سنوات.‏
‫أنا لست العدو يا سيد "‏إليوت"‏.‏ ‫كلانا في الوضع نفسه.‏
‫حبا بالسماء، تكلم معي.‏
‫دعني أقدم المساعدة.‏
‫أريد أن أشكرك على كل ما فعلته ﻠ"‏بيلي"‏.‏
‫أقدر ذلك فعلا.‏
‫أهذا كل شيء؟
‫نعم.‏
‫هذا سخيف.‏ لم لا تدخل.‏.‏.‏
‫أنا من أوصلنا إلى هذه الورطة!‏
‫وأنا من سيخرجنا منها.‏
‫"‏ساندرا"‏!‏
‫تبا لك إذن.‏ لا أبالي.‏
‫عيد ميلاد مجيدا.‏
‫حسنا، لنقم بإحصائكم.‏ "‏غورملي"‏.‏
‫حاضر.‏
‫"‏دافيدسون"‏.‏
‫نعم.‏
‫"‏سامرز"‏.‏ "‏سامرز"‏؟
‫لم أرك من قبل.‏
‫"‏جاكي"‏؟ "‏جاكي إليوت"‏.‏
‫رباه، لم أتوقع أبدا أن أراك هنا.‏
‫نعم، تتغير الأمور.‏
‫يسعدني أنك استعدت صوابك يا صديقي.‏
‫هلا تغرب عن وجهي؟
‫هيا بنا. ليصعد الجميع على متن "سكايلارك".
‫حل الإضراب، حل الإضراب، حل الإضراب، ‫حل الإضراب، حل الإضراب، حل الإضراب.‏.‏.‏
‫تبا لك أيها الوغد الناقض للإضراب!‏
‫تبا لك!‏
‫تبا لك أيها الوغد الناقض للإضراب!‏
‫أيها الوغد الناقض للإضراب!‏
‫أبي!‏
‫أبي، ماذا تفعل يا رجل؟
‫أبي!‏
‫لم أعد أستطيع الاحتمال يا بني ‫هذا يفطر قلبي
‫خسرنا، انتهى أمرنا، انتهى أمرنا
‫علي أن أؤمن مستقبل ابني
‫علي أن أكون قادرا على النظر في عينيه
‫وصدقني يا بني، سأفعل الشيء نفسه معك
‫لا يمكنك الرضوخ الآن يا أبي.‏ ‫مضى على إضرابنا جميعا عام كامل.‏
‫لن أتمكن من التكلم معك ثانية
‫لا يمكنك أن تفعل هذا بي يا أبي.‏ ‫لا يمكنك أن تفعل هذا بنفسك.‏
‫إنه مجرد صبي، إنه مجرد طفل.‏
‫لكنه قد يكون نجما من دون أن ندري
‫ولا نعلم إلى أي مدى يمكنه الذهاب
‫ولا أحد غيري يستطيع أن يقدم ما أستطيع تقديمه
‫عم تتكلم بحق السماء؟
‫لا أحد غيري يستطيع أن يقدم ما أستطيع تقديمه
‫أبي!‏
‫يمكنه أن يذهب ويتألق
‫لا أن يبقى هنا ويهدر وقته
‫بني، لدينا الفرصة لتركه يعيش
‫لدينا الفرصة لتركه يعيش
‫لا يتعلق الأمر بنا نحن يا أبي.‏ ‫لا يتعلق بالفتى.‏
‫بل بنا جميعا، هذه فرصتنا جميعا.‏
‫إنه مستقبل الجميع ‫إنه ماضي الجميع
‫لا يتعلق الأمر بالطفل الذي يريد الرقص
‫يتعلق الأمر بتاريخنا.‏ يتعلق الأمر بحقوقنا.‏
‫فكر في التضحيات التي قدمناها
‫هذا ما علمتني إياه ‫منذ كنت طفلا صغيرا
‫أرجوك يا أبي، لا تدع ذلك الشغف يخبو
‫حبا بالسماء يا "‏جاكي"‏.‏
‫لكنه قد يكون نجما...
‫بحق السماء!‏
‫...من دون أن ندري
‫ولا نعلم إلى أي مدى يمكنه الذهاب
‫يتعلق الأمر بتاريخنا.‏ يتعلق الأمر بحقوقنا.‏
‫ولا أحد غيري يستطيع أن يقدم ما أستطيع تقديمه
‫هذا ما علمتنا إياه دائما!‏
‫لا أحد غيري يستطيع أن يقدم ما أستطيع تقديمه
‫تبا لك!‏
‫جميعنا في المركب نفسه يا "جاك"
‫هناك طريقة
‫الجميع للفرد. والفرد للجميع
‫خذ هذه وهذه
‫وهذه وهذه
‫لا تقلق يا فتى، لن ندعك تفشل
‫قد يكون نجما من دون أن ندري
‫ولا نعلم...
‫أنا لا أعلم.‏.‏.‏
‫لذلك سنقدم كل ما نستطيع تقديمه
‫سنقدم كل ما نستطيع تقديمه
‫سنذهب ونتألق ‫سنذهب ونستغل الفرصة
‫سنعتز بأسلوب حياتنا
‫نعم، سنعتز جميعا بأسلوب حياتنا
‫محاولة تحسين وضع العمال لا تنجح.‏ ‫مكتب التوظيف
‫المجموع ١٩ جنيها و١٧ بنسا ونصف.‏ ‫و١٢ بزيتا.‏
‫إنها لا تكفي ثمن تذكرة الحافلة.‏
‫لا تنس اﻠ٣٠ جنيها التي ادخرتها ‫من جمع قطع الخمسين بنسا.‏
‫لا يمكنك أن تفعل هذا.‏ ‫ظننت أنها كانت لحقيبة جديدة.‏
‫حسنا، سندعم بذلك الفنون!‏
‫لمجرد أننا نادي ملاكمة ‫لا يعني أننا مجموعة من الفلسطينيين.‏
‫الكلمة هي "‏الفلستيين"‏!‏
‫بأية حال، لا يمكنك إهدار وقتك ‫بجمع قطع الخمسين بنسا.‏
‫اسمع!‏ لقد عملت جاهدا في جمع قطع الخمسين بنسا.‏
‫لم تعمل بجد يوما في حياتك يا رجل.‏
‫بأية حال، نحن لا نجمع الفتات.‏ ‫لقد جمعنا ما يكفي تقريبا.‏
‫لم تجمع ما يكفي إطلاقا.‏
‫ليس لديك ما يكفي لغرفة في نزل زهيد حتى.‏
‫هذا ميؤوس منه.‏
‫ماذا تريد بحق السماء؟
‫لا أريد أية مشاكل.‏
‫نعم، ارحل من هنا إذن، ‫لأننا لا نسمح بوجود ناقضي الإضراب هنا.‏
‫خذ يا بني.‏
‫ما هذه؟
‏-‏ هذه للصبي.‏ ‫-‏ حقا؟
‫لا أظن ذلك، أعطني إياها.‏
‏-‏ لن نأخذ شيئا منك.‏ ‫-‏ انتظر لحظة!‏
‫لا.‏ لا نقبل بنقود قذرة هنا.‏
‫لكنها ستسدد ثمن كل شيء.‏
‫حبا بالسماء يا "‏طوني"‏.‏
‫اترك فرصة للصبي.‏
‫لن نأخذ النقود.‏
‫يا ناقض الإضراب!‏
‫لا بد أنها مئات الجنيهات.‏ ‫هل أستطيع استخدامها يا أبي؟
‫هيا إذن.‏ اذهب إلى تجربة أدائك.‏
‫ماذا تبقى هنا؟
‫لقد قضي علينا.‏ ‫بدؤوا بالفعل بالعودة إلى العمل.‏
‫هيا، خذ النقود.‏ اذهب إلى "‏لندن"‏.‏
‫ما الجدوى من محاولة إبقاء المجتمع متماسكا؟
‫ما الجدوى من محاولة إبقاء منجمكم مفتوحا؟
‫ما الجدوى من محاولة إبقاء العائلة مترابطة بأية حال؟
‏-‏ "‏طوني"‏.‏ ‫-‏ لا.‏
‫إذن، هل أستطيع استخدام النقود يا أبي؟
‫سنذهب ونتألق ‫سنذهب ونستغل الفرصة
‫سنعتز بأسلوب حياتنا
‫-سنكون دائما متحدين ‫- سنعتز جميعا بأسلوب حياتنا
‫في الظلام، وعبر العاصفة
‫- سنكون متكاتفين ‫- نعم، سنعتز جميعا بأسلوب حياتنا
‫- لكي نظل نشعر بالدفء ‫- بطريقة عيشنا
‫ستارة المسرح
‫أهذا هو المكان؟
‫قالوا إن علينا صعود المسرح.‏
‫أبي، انظر!‏ ذلك الرجل يشبه "‏آرثر سكارغيل"‏.‏
‫هذا صحيح، أليس كذلك؟ انظر، انظر، انظر.‏ ‫يشبهه حتى بتسريحة شعره.‏
‫هل هذا ضروري؟
‫الاسم؟
‫"‏بيلي"‏.‏ "‏بيلي إليوت"‏.‏
‫وما اسم ابنك يا سيد "‏إليوت"‏؟
‫أرجو المعذرة؟
‫ألم تأت لأجل تجربة الأداء؟
‫لا.‏
‫لا.‏ هو "‏بيلي إليوت"‏.‏
‫المهنة؟
‫لا يزال في المدرسة.‏
‫لا.‏ أقصد مهنتك أنت.‏
‏-‏ أنا عامل مناجم.‏ ‫-‏ رباه.‏
‫هل تعني أنك تنزل تحت الأرض؟
‫ليس حاليا.‏ نحن في حالة إضراب.‏
‫حسنا.‏ تفضلا من هنا رجاء.‏
‫الطفلان فقط.‏
‫سنجري تجربة الأداء على المسرح اليوم.‏
‫شكرا.‏
‫هذا يثير التوتر إلى حد الرعب، أليس كذلك؟
‫أرجو المعذرة؟
‫هذا يثير التوتر إلى حد الرعب.‏
‫أتدري؟ أحيانا،
‫أعتقد أنني أشعر بالتوتر ‫في هذه المناسبات أكثر من ابني "‏توماس"‏.‏
‫هذه أول تجربة أداء لنا كما تعلم.‏
‫أرجو المعذرة؟
‫هذه أول تجربة أداء لنا،
‫كما تعلم.‏
‫أول تجربة أداء.‏ آسف.‏
‫رباه يا رجل!‏ ابتعد عني!‏
‫أبي.‏ أبي، حبا بالسماء!‏ لقد غيرت رأيي.‏
‫عد إلى الداخل أيها التافه الصغير.‏
‏-‏ انتظر لحظة.‏ ‫-‏ أيها الحراس!‏
‫شكرا جزيلا لكم سيداتي وسادتي. ‫الرجاء إخلاء المسرح،
‫استعدادا لتجارب أداء مدرسة الباليه الملكية ‫في الثانية والنصف،
‫يليها أداء هذا المساء في السابعة والربع. ‫شكرا لكم.
‫ومن تكون أنت؟
‫"‏بيلي"‏.‏
‫المعذرة؟
‫"‏بيلي إليوت"‏.‏ من مقاطعة "‏درهام"‏.‏
‫قف في بقعة الضوء رجاء يا "‏ويليام"‏.‏
‫الرجاء إخلاء المسرح، ‫ستبدأ تجارب الأداء لعصر هذا اليوم.
‫أخلوا المسرح. شكرا لكم.
‫"‏ويليام إليوت"‏.‏
‫"‏ويليام"‏، ما الذي تحمله؟
‫إنها نقودي.‏
‫نقودك؟
‫لتجربة الأداء.‏ بعضها من فئة الخمسين بنسا، ‫لكن الباقي جاء من أحد ناقضي الإضراب.‏
‫هل تود وضعها من يدك الآن؟
‫آسف.‏
‫والآن، أعطنا المقطوعة التي حضرتها.‏
‫ألم تحضر معك مقطوعة موسيقية لنا؟
‫لا.‏ أحضرت الشريط الذي سجلته ‫مع السيدة "‏ويلكينسون"‏.‏.‏.‏
‫تبا.‏.‏.‏ تبا.‏
‫آسف.‏
‫لا بأس.‏ يحدث هذا دائما.‏
‫أستطيع إعادته.‏
‫هل لديكم قلم رصاص؟
‫إنها المقطوعة التالية، عليك لف الشريط.‏
‫هل أنت بخير يا صديقي؟
‫نعم.‏ نعم.‏
‫آسف.‏.‏.‏
‫هل ترغب في سيجارة؟
‫شكرا.‏
‫شكرا جزيلا.‏
‫من أين أنت؟
‫"‏غلاسكو"‏.‏ من أين ظننتني، "‏ميلتون كينز"‏؟
‫جئت إلى هنا عندما كان عمري ١٣ عاما.‏
‫هذا يبعث على التوتر، أليس كذلك؟
‫لم أكن أتوقع منه مزاولة هذا العمل.‏
‫نعم، كان أبي مثلك تماما.‏
‫حقا؟
‫رباه!‏
‫أفترض أنه بات معتادا على الأمر الآن، صحيح؟
‫لا، إنه وغد.‏
‫عليك أن تدعم ابنك.‏
‫مفهوم؟
‫نعم.‏
‫أبله.‏
‫سيد "‏إليوت"‏.‏ التدخين هنا ممنوع!‏
‫لا، لا، لا بأس، إنه.‏.‏.‏
‫آسف، آسف.‏ سوف.‏.‏.‏
‫لا!‏
‫هل أنت بخير؟
‫ما الأمر؟
‫كانت مضيعة للوقت.‏
‫لا تكن سخيفا.‏
‫إنها تجربة أداء سخيفة.‏
‫اغرب عن وجهي.‏
‫اسمع، لا بأس بذلك.‏
‫اغرب عن وجهي أيها الوغد!‏
‫ما الذي يجري هنا بحق السماء؟
‏-‏ "‏توماس"‏!‏ ‫-‏ تبا.‏
‫"‏بيلي"‏.‏
‫سيد "‏إليوت"‏.‏
‫أخشى يا سيد "إليوت"، ‫أن الاحترام المتبادل والانضباط
‫هما شرطان أساسيان ‫لأي تلميذ في هذه المدرسة.
‫إظهار هذا النوع من العنف
‫لا يمكن السماح به تحت أي ظرف كان.
‫هل تفهم؟
‫"‏بيلي"‏ آسف جدا.‏
‫كان يرزح تحت ضغط شديد مؤخرا.‏
‫لدي بضعة أسئلة كي أنهي المقابلة.
‫هل يمكنك أن تخبرنا ‫لماذا أصبحت مهتما بالباليه في البداية؟
‫لا أدري.‏ اهتممت بها فحسب.‏
‫حسنا، هل هناك أي جانب محدد من الباليه جذب مخيلتك؟
‏-‏ الرقص.‏ ‫-‏ إنه يرقص باستمرار.‏
‫كل ليلة بعد المدرسة.‏ ‫يقوم بكل هذه الحركات.‏.‏.‏
‫نعم، تلقينا رسالة شغوفة جدا ‫من السيدة "ويلكينسون".
‫كما شرحت لنا ظروفك الشخصية.
‫هل أنت شغوف باليه يا سيد "إليوت"؟
‫المعذرة؟
‫هل أنت من محبي الباليه؟
‫ما كنت لأصف نفسي بأنني خبير أو ما شابه.‏
‫أنت تدرك أننا نتوقع من التلاميذ هنا ‫بلوغ أعلى المعايير،
‫وليس فقط في الباليه، ‫بل أيضا في تحصيلهم العلمي العادي.
‫لا يمكن للطفل النجاح ‫إلا إن كان يحظى بدعم عائلته المطلق.
‫أنت تدعم "بيلي" دعما مطلقا،
‫أليس كذلك؟
‫نعم.‏ أجل.‏
‫أجل، أدعمه.‏
‫هل تود أن تطرح علينا أية أسئلة؟
‫لا.‏
‫هل أنت متأكد من أنه ليس لديك شيء آخر تقوله؟
‫في هذه الحالة، سنعلمك بقرارنا في موعده.
‫ثمة شيء أخير.
‫هل أستطيع أن أسألك يا "بيلي"،
‫بم تشعر عندما ترقص؟
‫لا أستطيع شرح الأمر فعلا
‫لا تسعفني الكلمات
‫إنه شعور لا تمكن السيطرة عليه
‫أعتقد أنه يشبه أن ننسى من نحن
‫وفي الوقت نفسه ‫هو شيء يجعلني أشعر بأنني مكتمل
‫وكأن هناك موسيقى أسمعها
‫وأصغي إليها وأصغي إليها ‫ثم أختفي
‫ثم أشعر بتغيير ‫كالنار في داخلي
‫شيء يتفجر ويطلق العنان لي ‫يستحيل إخفاؤه
‫وفجأة أشعر بأنني أطير ‫أطير كالعصفور
‫كأن الكهرباء، الكهرباء
‫تطلق الشرر في داخلي وأصبح حرا
‫أصبح حرا
‫إنه يشبه الشعور بالغضب
‫يشبه قليلا الشعور بالخوف
‫والارتباك والحيرة والغضب العارم
‫إنه يشبه ما يشعر به المرء عندما يبكي ‫يشعر بأنه فارغ وبأنه ممتلئ
‫لا أعرف ما هو هذا الشعور ‫يصعب وصفه
‫وكأن هناك موسيقى ‫تعزف في أذني
‫لكنها موسيقى مستحيلة ‫يستحيل سماعها
‫لكنني أشعر بأنها تحركني
‫كأن هناك نارا مشتعلة داخلي
‫شيء يتفجر ويطلق العنان لي
‫يستحيل إخفاؤه
‫وفجأة أشعر بأنني أطير
‫أطير كالعصفور
‫كأن الكهرباء، الكهرباء
‫تطلق الشرر في داخلي
‫وأصبح حرا، أصبح حرا
‫الكهرباء تطلق الشرر في داخلي
‫وأصبح حرا، أصبح حرا
‫حرا
‫أنا حر
‫اسمع!‏ اسمع!‏
‫أتمنى لك رحلة آمنة إلى ديارك.
‫لي أنا.‏
‫وسيد "إليوت"، حظا طيبا في الإضراب.
‫"‏بيلي"‏، هل لكمت حقا أحد الراقصين؟
‫لم ألكمه فعلا، دفعته قليلا ليس إلا.‏
‫ستجري تجربة أداء ‫لمدرسة الملاكمة الملكية لاحقا.‏
‫هيا يا شباب.‏ "‏ماغي"‏، "‏ماغي"‏، "‏ماغي"‏.‏
‫اخرجوا، اخرجوا، اخرجوا.‏
‫كيف حالك يا "‏بيلي"‏؟ ‫كيف جرت تجربة الأداء؟
‫بخير.‏
‫أتمنى لك التوفيق، اتفقنا؟
‫نعم.‏ شكرا يا "‏ليزلي"‏.‏
‫حسنا.‏
‫بأية حال، أنا راض فعلا.‏
‫هل سمعت أية أنباء بعد؟
‫لا.‏ ليس بعد.‏ ‫هيا يا "‏مايكل"‏، لنخرج من هنا.‏
‫"‏بيلي إليوت"‏.‏ هل سمعت أية أنباء بعد؟
‫لا، ليس بعد!‏
‫لا تقلق، سيقبلونك، لا تخش شيئا.‏
‫هل تظن ذلك؟
‫ماذا؟ ليست لديه أدنى فرصة.‏
‫ظننتك قلت إنه عبقري.‏
‫عبقري؟ هراء.‏
‫لو كنت والده، لقطعت ساقيه.‏
‫لجنة دعم عمال المناجم
‫بريد!‏
‫رباه.‏
‏-‏ ها هي.‏ ‫-‏ لنفتحها إذن، ما رأيكما؟
‫ماذا تقصد؟ لا يمكننا فتحها.‏ إنها للصغير.‏
‏-‏ هذا لا يهم.‏ ‫-‏ بالطبع يهم.‏
‫كيف ستشعر إن فتح أحدهم رسالتك؟
‫متى آخر مرة تلقيت فيها رسالة؟
‫نستطيع فتحها بالبخار.‏
‫أعطني إياها.‏
‫اسمعا، هذا ليس عدلا.‏ إنها للصغير.‏
‫نستطيع أن نأخذ سكينا ونشقها من الأسفل.‏
‫اسمعي، لن يقوم أحد بشق شيء من الأسفل.‏
‫جدتي، أنا أحذرك.‏
‫حبا بالسماء.‏
‫حسنا، سنتركها هنا.‏
‫سنتركها هنا.‏
‫سنتركها هنا كي يراها "‏بيلي"‏
‫عندما يعود إلى المنزل.‏
‏-‏ هيا بنا.‏ لنفتحها فحسب!‏ ‫-‏ اتركها!‏
‏-‏ لن يعرف.‏.‏.‏ ‫-‏ دعها.‏.‏.‏
‫أعطني إياها!‏
‫أراك لاحقا يا "‏بيلي"‏.‏
‫نعم، أراك لاحقا يا "‏مايكل"‏.‏
‫تبا.‏
‫افتحها يا بني.‏
‫"’ويليام إليوت‘ هو شاذ.‏"
‫لا!‏
‫"‏المحترم"‏!‏
‫افتحها فحسب.‏
‫افتحها، حبا بالسماء!‏
‫هيا يا رجل.‏
‫انزل، انزل، انزل!‏
‫إذن؟
‫لم يقبلوني.‏
‫"‏بيلي"‏.‏
‫أنا آسف يا بني.‏
‫"‏بيلي"‏.‏
‫لا عليك يا فتى.‏
‫أيها الوغد الصغير!‏
‫لقد قبلوه!‏ لقد قبلوه!‏
‫من تخال أنك تخدع يا سيد "هتلر"
‫إن ظننت أن "إنجلترا" العجوز قد انتهت؟
‫أيها الوغد الصغير.‏ لقد قبلوه!‏
‫هل سمعتني؟ لقد قبلوه في المدرسة!‏
‫ألم تسمع؟
‫أسمع ماذا؟
‫سنعود.‏ انتهى الإضراب يا "‏جاكي"‏.‏
‫وردني اتصال للتو من اللجنة الإقليمية.‏
‫لقد استسلموا.‏
‫لقد خسرنا.‏
‏-‏ خسرنا كل شيء.‏ ‫-‏ هذه هي النهاية إذن؟
‫عام كامل؟
‏-‏ ستكون الأمور بخير يا أبي.‏ ‫-‏ بخير؟
‫عندما تعود إلى هنا يا "‏بيلي"‏،
‫سيكون كل من تعرفهم عاطلين عن العمل.‏
‫في هذه القرية، وفي القرية التالية ‫والقرية التي تليها،
‫والقرية التي تليها.‏
‫وبعد ١٠ سنوات، لن يبقى أي منجم.‏
‫قضي علينا.‏
‫نحن بعداد المنقرضين.‏
‫مئتا ألف رجل.‏
‫لا يمكننا جميعا أن نكون راقصين.‏
‫يستحسن أن ننزل إلى المنجم.‏
‫بأية حال، تهانينا أيها الفتى الوسيم.‏
‫لطالما قلت إنهم سيقبلونك.‏
‫يستحسن أن ننزل إلى المنجم.‏
‫هل أنت بخير يا بني؟
‫أنا خائف يا جدتي.‏
‫خائف؟
‫مم أنت خائف؟
‫لست متأكدا من أنني أريد الذهاب.‏ ‫هل أستطيع البقاء هنا؟
‫لا.‏
‫لا، لا تستطيع البقاء هنا.‏
‫لقد أجرنا غرفتك.‏
‫هذا ليس مضحكا يا جدتي.‏
‫هل قبلوك حقا؟
‫هلا توقع هذه لي؟
‫مرحبا.‏
‫هل أستطيع مساعدتك؟
‫لن يتضوروا جوعا
‫جئت لأخبرك بأنني قبلت في المدرسة.‏
‫رأى أبي أنه علي أن أخبرك.‏
‫لا بأس.‏ أرسلوا لي رسالة عندما حدث ذلك.‏
‫يا آنسة، أعرف أنه كان علي ‫أن آتي من قبل، لكنك تعلمين.‏.‏.‏
‫أتخيل موقفك.‏
‫حسنا يا فتيات، خذن استراحة.‏
‫"‏ديبي"‏، اذهبي.‏
‫ويا آنسة، أردت فقط أن أشكرك.‏
‫على كل ما صنعته.‏
‫ما كنت لأستطيع النجاح من دونك يا آنسة.‏
‫حسنا، حظا طيبا يا "‏بيلي"‏.‏
‫شكرا.‏
‫حسنا، وداعا.‏
‫وداعا إذن.‏
‫سأشتاق إليك يا آنسة.‏
‫لا، لن تفعل ذلك يا "‏بيلي"‏.‏
‫ستذهب إلى هناك ‫وتدرك كم أن هذه المدرسة كانت سيئة.‏
‫وكم أن تعليمي لك كان ضعيفا.‏
‫ثم ستمضي السنوات الخمس التالية ‫في محاولة نسيان ما علمتك إياه.‏
‏-‏ لا!‏ ‫-‏ لا بأس.‏
‫هكذا تجري الأمور.‏
‫لا، أنت لا تفهمين،
‫سآتي لرؤيتك كلما عدت إلى هنا يا آنسة.‏
‫إليك نصيحة يا "‏بيلي"‏.‏
‫اذهب من هنا.‏
‫لا تنظر وراءك.‏ ابدأ كل شيء من الصفر.‏
‫لم يتبق لك شيء هنا.‏
‫أنت مميز للغاية.‏
‫والآن، اذهب من هنا قبل أن أبدأ بالبكاء.‏
‫حسنا.‏
‫و"‏بيلي"‏.‏ حظا طيبا.‏
‫حظا طيبا لك أيضا يا آنسة.‏
‫نعم، شكرا.‏
‫شكرا يا "‏بيلي"‏.‏
‫بنينا في الماضي رؤيا ‫على أرض حفرناها
‫حلمنا بالعدالة ‫وبرجال جدد
‫بأن الجميع متساوون في كل شيء
‫كنا في الماضي أبطالا
‫كنا في الماضي ملوكا
‫لكن كل الأمور العظيمة لا بد أن تنتهي
‫نعرف أن الأول سيصبح قريبا الأخير
‫وأننا ربما سندفن في الأرض
‫لكننا قمنا بزرع بذرة ستنهض مجددا
‫لذلك نمشي بفخر
‫ونمشي بقوة
‫كلنا معا
‫سنمشي كرجل واحد
‫الأرض فارغة
‫وباردة للغاية
‫لكننا سنمشي معا عندما نمشي
‫عليك بهم أيها الفتى.‏
‫نعم.‏
‫شكرا يا "‏طوني"‏.‏
‫أراك لاحقا يا عزيزي.‏
‫رأينا أرضا نتقاسم فيها الثورة
‫يخف فيها كل ألم، ويأكل الجميع حتى الشبع
‫يحترم فيها كل رجل، ويقتل فيها كل طاغية
‫وتفتدى فيها كل روح، ويعيش الكل ملء حياته
‫الثري فيها يعطي المحتاج
‫رأينا زمنا يكون الإنسان فيه حرا
‫قاتلنا لكل الأمور التي رأيناها
‫خسرنا المعركة لكننا لم نخسر الحرب
‫لذلك نمشي بفخر
‫ونمشي بقوة
‫كلنا معا
‫سنمشي كرجل واحد
‫الأرض فارغة
‫وباردة للغاية
‫لكننا سنمشي معا عندما نمشي
‫سنسقط لكن رؤوسنا ستبقى مرفوعة
‫سنسقط لكن أصواتنا ستبقى عالية
‫سنسقط لكننا سننهض مجددا
‫وسنمشي معا عندما نمشي
‫نمشي بفخر ونمشي بقوة
‫كلنا معا سنمشي كرجل واحد
‫الأرض فارغة وباردة للغاية
‫لكننا سنمشي معا عندما نمشي
‫نمشي بفخر ونمشي بقوة
‫كلنا معا سنمشي كرجل واحد
‫الأرض فارغة وباردة للغاية
‫لكننا سنمشي معا عندما نمشي
‫نمشي بفخر ونمشي بقوة
‫كلنا معا، سنمشي كرجل واحد
‫الأرض فارغة وباردة للغاية
‫لكننا سنمشي معا عندما نمشي
‫نمشي بفخر ونمشي بقوة
‫كلنا معا سنمشي كرجل واحد
‫الأرض فارغة وباردة للغاية
‫لكننا سنمشي معا عندما نمشي
‫أنت كثير النسيان.‏
‫وداعا يا أمي.‏
‫وداعا يا "‏بيلي"‏.‏
‫هل أراك قريبا؟
‫لا.‏ لا أظن ذلك.‏ ماذا عنك؟
‫لا.‏ ليس تماما.‏ كتبت لك رسالة.‏
‫رسالة؟
‫جوابي لك.‏
‫إنها مجعدة قليلا.‏
‫عزيزتي أمي.‏.‏.‏
‫"وأرجوك يا أمي، اعلمي
‫"أنني سأبقى دائما
‫"فخورا بمعرفتك
‫"فخورا بأنك كنت أمي
‫"فخورا بكل شيء
‫"وأعدك بهذا يا أمي"
‫في كل ما تفعله
‫كن على طبيعتك دائما
‫أمي
‫سأكون دائما صادقا
‫أحبك إلى الأبد
‫"‏بيلي"‏.‏
‫أمي.‏
‫وداعا يا أمي.‏
‫أيها الفتى الراقص!‏
‫أراك لاحقا يا "‏مايكل"‏.‏
‫نعم، أراك لاحقا يا "‏بيلي"‏.‏
‫نقابة "‏إيزينغتون"‏
‫أضواء!‏
‫الفتيات!‏
‫الآن الشباب!‏
‫أجل!‏
‫محاولة أخرى!‏
‫ستة، سبعة، ثمانية!‏
‫خمسة، ستة، سبعة، ثمانية!‏
‫لا يهم إن كنتن كبيرات أو صغيرات
‫عريضات الأكتاف، قصيرات أو طويلات
‫حتحتى لو لم تكن تجدن الرقص إطلاقا
‫ليس عليكن سوى التألق
‫لا يهم إن كانت حياتكن مليئة بالفوضى
‫ستلتئم كل الأمور
‫حاولن إظهار الحماس
‫ليس عليكن سوى التألق
‫الناس مختلفون وهذا طبيعي
‫إنه الواقع، وهو واضح وضوح الشمس
‫العالم مربك بما يكفي ‫فلا داعي لأن نزيد الأمر سوءا
‫ما نحتاج إليه هو الشخصية الفردية
‫فما العيب في أن تعبر عن نفسك؟
‫ما نحتاج إليه هو الشخصية الفردية
‫"بيلي"
‫تنح جانبا أيها الفتى الراقص.‏
‫جاء وقت الجيل التالي.‏
‫خمسة، ستة، سبعة، ثمانية!‏
‫تابعوا الابتسام!‏
‫أجل!‏
‫علينا تقديم شيء أفضل من هذا.‏
‫نحتاج إلى دعم.‏
‫خمسة، ستة، سبعة، ثمانية.‏
‫لنقم بهذا!‏
‫واحد!‏
‫اثنان!‏
‫ثلاثة!‏
‫أربعة!‏
‫انتهينا!‏
‫في ذكرى "‏دايفد واتسون"‏ ‫١٩٤١ -‏ ٢٠١٤